早戀的危害性和嚴(yán)重后果

很多家長(zhǎng)最害怕的就是孩子在上學(xué)的時(shí)候早戀，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭就非常嚴(yán)格的要求孩子，整個(gè)人也是十分的焦慮。其實(shí)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，正常朋友之間的交往都是非常普遍的，家長(zhǎng)要放好心態(tài)，嘗試和孩子溝通。

早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1、影響學(xué)習(xí)。中學(xué)生如果早戀，根本就無(wú)心學(xué)習(xí)，整天關(guān)心的就是“他”、“她”的一舉一動(dòng)，整天想的就是如何討得對(duì)方注意，如何得到獨(dú)處的機(jī)會(huì)，哪有心思學(xué)習(xí)。舉個(gè)我村的例子：

我鄰居一個(gè)女孩，高二時(shí)談戀愛，竟然和男孩在縣城租房子同居，真讓人驚掉下巴。不出所料，高考時(shí)雙方落榜，回到農(nóng)村種地。如果不早戀，兩人均可考上不錯(cuò)的大學(xué)，因?yàn)槌踔袝r(shí)，這兩個(gè)學(xué)生成績(jī)很好。

2、早戀更容易使人受到傷害。中學(xué)生態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的中學(xué)生因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。

3、容易引發(fā)學(xué)生之間的矛盾。很多學(xué)生發(fā)生斗毆事件，有的很多因?yàn)榕笥褑栴}，或者男朋友問題。因?yàn)閼賽凼亲运降?。異性稍有跟其它人交往，往往被認(rèn)為挑釁。要么爭(zhēng)奪， 要么相互傷害。小孩的心智還處于不成熟階段。

4、增加心理壓力。也正是因?yàn)椴缓蠒r(shí)宜的戀情得不到社會(huì)、家庭和學(xué)校的認(rèn)可，所以青少年的心理有著很大的壓力和矛盾。也正是這些壓力和矛盾使早戀的青少年注意力不能集中，興趣、性格都會(huì)發(fā)生明顯的改變。

長(zhǎng)此以往，對(duì)個(gè)人的健康發(fā)展有不利的影響。由此可見，其實(shí)帶來(lái)危害的并不是早戀，而是由早戀所引起的來(lái)自外界的多方面壓力。

碰到孩子早戀該怎么辦

1、善于引導(dǎo)。孩子早戀階段也是父母了解和引導(dǎo)孩子的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，可以充分利用早戀，激發(fā)孩子變得更優(yōu)秀，足夠與異性匹配。若是一味阻止孩子的行為不僅會(huì)影響親子關(guān)系，還容易傷害到孩子的自尊心。所以，父母足夠信任，正確引導(dǎo)，教會(huì)孩子如何與異性相處，把握這段關(guān)系的距離，便是對(duì)孩子最好的助力。

2、可以讓孩子說(shuō)一說(shuō)早戀的感受。沉迷于早戀的少男少女。感覺都是美好的。如果因早戀惹上麻煩怎么處理？失戀、意外等，孩子多半沉默。此時(shí)在因勢(shì)利導(dǎo)。以平等交流方式解說(shuō)早戀對(duì)身心的傷害。切不可動(dòng)粗施暴或以侮辱性的語(yǔ)氣刺傷孩子。

3、父母跟老師配合。輔導(dǎo)孩子把心思放在學(xué)習(xí)上，并積極引導(dǎo)兒子與女同學(xué)一起努力，很多時(shí)候，我們作為父母也要更新我們自己的社會(huì)知識(shí)和見識(shí)，要樹立平等、民主的氛圍，不能強(qiáng)行干涉或阻止。父母要擺正心態(tài)，換位思考，不做硬性規(guī)定或要求，經(jīng)常灌輸，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

早戀的孩子多數(shù)會(huì)有幾個(gè)表現(xiàn)

1、注重外貌。有的學(xué)生幾乎天天換新衣服，就要留意他是不是有喜歡的同學(xué)。孩子本來(lái)三天洗一次頭發(fā)，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗頭發(fā)，會(huì)反復(fù)照鏡子，對(duì)外貌特別在意。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)，不能說(shuō)百分百戀愛了，但八九不離十。

2、外出時(shí)間變多。陷入早戀的孩子會(huì)希望與對(duì)方有更多相處的時(shí)間，所以當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子回家的時(shí)間越來(lái)越晚，而且總是會(huì)找各種理由推遲回家的時(shí)間，在節(jié)假日他們不愿意呆在家里，與以往相比，他們經(jīng)常會(huì)找理由外出。

3、經(jīng)常買一些貼紙?，F(xiàn)在的孩子大部分喜歡便利貼紙，一來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，二來(lái)學(xué)生還會(huì)用來(lái)傳遞小紙條，里面畫上不同的圖案或者寫“小情書”。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家孩子比之前更喜歡買這些東西，或者經(jīng)常收到這些東西，就要多注意了。