五年級孩子說臟話怎么教育

五年級的孩子已經(jīng)步入了叛逆期，這個階段的他們會經(jīng)常模仿大人或者他人身上，自己認為很酷的行為，比如說臟話，逃學等等。但這種不文明的行為非常影響孩子的正常發(fā)展，所以家長一定要給予重視，幫助孩子慢慢糾正。

五年級孩子說臟話怎么教育

1、淡化處理。叛逆期的孩子，很多時候是為了引起你的注意，當孩子罵人的時候千萬不要情緒激動的批評，采取漠視的態(tài)度，淡化處理，讓孩子覺得罵人沒意思。

2、讓孩子換位思考。父母可以借助別人的一些言語和行為，讓孩子知道他自己所說的話是臟話，是罵人的時候用的。孩子在父母面前說臟話的時候，父母可以將孩子所說的臟話，復(fù)述一遍給孩子，然后問孩子的感受。

如果這個時候，孩子覺得有趣的話，父母要用嚴肅的態(tài)度告訴孩子，他的言語是不對的。那如果孩子覺得不舒服的話，要對孩子進行表揚，說明這個孩子已經(jīng)意識到錯誤了，之后父母再進行正確地引導，孩子以后很大概率是不會再說臟話了。

3、教育孩子尊重他人。要讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理，正確看待他人的缺點和不足，絕不拿他人的過失或不幸做笑料。同時，在日常生活中，要訓練和督促孩子尊重他人。如：上學時主動向老師同學問好，遇到熟人熱情打招呼，請人幫助要先用禮貌稱呼，再說明事由，事后要道謝；家中來客人要熱情迎送等。

4、優(yōu)化孩子的語言環(huán)境。有時候，父母會無意說出自己帶臟話的口頭禪，正好被正在學習說話的孩子聽到?；蛘?，孩子在學校里與同學的相處中，聽到同學說臟話，恰好又去模仿。

這時候父母不能坐視不理，應(yīng)該去教導孩子，并且讓孩子遠離這樣的環(huán)境。好的語言環(huán)境應(yīng)該從家庭開始，父母讓孩子在學校里遠離不好的環(huán)境，但也要讓家庭變成一個好的語言環(huán)境。

五年級的孩子為什么會說臟話

1、孩子有時會用詞不當。通常講，孩子是不會故意侮辱別人的，所以他可能并不明白這句話的確切意思和惡劣程度。最大的可能是孩子無意中在某個地方聽到了這個詞，他對詞義有一些感覺，所以現(xiàn)在想用一用而已。因為孩子對語言和詞匯的感覺是慢慢形成的，因此他用詞不當也是相當正常的。

2、單純的模仿。孩子的模仿能力較強，年齡越小就越會模仿。孩子不知道說臟話的意義，也不知道什么是臟話。若孩子所處的環(huán)境、接觸到的同學家人經(jīng)常說臟話，會直接影響到孩子，孩子會進行模仿。

3、覺得有趣。很多孩子在說臟話時只是單純覺得有趣，特別是在說臟話時大人的強烈反應(yīng)，讓他們感覺這是一件很好玩的事情，并不是下意識的想罵人。

面對說臟話的孩子時，父母需要怎么做

保持嚴肅。孩子說臟話后，父母要控制自己的情緒，不要馬上責備孩子，當然也不能認為孩子說臟話是好笑的事情，這樣可能讓孩子理解為說臟話是正確的，得到鼓勵。此時家長一定要表情嚴肅，告訴孩子這樣說話不對，以后不能這樣說。

不要急著生氣。聽到孩子說臟話，父母也不要過于著急，因為孩子并不知道說臟話是很不好的行為。孩子說臟話只是他要探索一個新地領(lǐng)地，并沒有用臟話攻擊別人，或者是惹別人生氣。父母要做的是先要與孩子溝通，知道孩子的所思所想，然后告訴孩子不能這樣說話。