小孩做錯(cuò)事情不承認(rèn)錯(cuò)誤還哭怎么辦

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正就可以了。但是有些孩子，就是拒不認(rèn)錯(cuò)，甚至還和父母頂撞，對(duì)此家長(zhǎng)很是頭疼。

小孩做錯(cuò)事情不承認(rèn)錯(cuò)誤還哭怎么辦

1、要先關(guān)注孩子，而不是錯(cuò)誤本身。這并不是孩子在無(wú)理取鬧，他只是在用哭鬧排解內(nèi)心的恐懼與脆弱，孩子犯了錯(cuò)，本身自己心里就知道自己錯(cuò)了，感到害怕。然而母親的第一反應(yīng)不是擔(dān)心而是責(zé)怪，這時(shí)孩子自然會(huì)情緒崩潰然后哭鬧起來(lái)。

2、要學(xué)會(huì)用具象思維和孩子溝通。當(dāng)父母和孩子交流的時(shí)候，如果是一些指令，那么就要清晰易懂，讓孩子一下子就能夠明白，比如想讓孩子把電視聲音調(diào)小一點(diǎn)，就過(guò)來(lái)他的身旁和他一起，當(dāng)他將電視聲音調(diào)到合適的時(shí)候，告訴他可以了。

3、要允許孩子犯錯(cuò)。在日常生活中，要允許孩子犯錯(cuò)，沒有一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中能不犯錯(cuò)誤，我們也不可能不做錯(cuò)事。所以，犯錯(cuò)并不可怕，不要讓孩子產(chǎn)生畏懼犯錯(cuò)的感覺；面對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤，先不要用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣去苛責(zé)。

4、傾聽孩子的想法。孩子做錯(cuò)事，家長(zhǎng)最忌諱的是什么都不問，就直接把孩子否定掉，然后劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥。這種做法會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害，甚至形成心理陰影，會(huì)讓他們?cè)僖膊幌牒透改刚f(shuō)真心話。所以，家長(zhǎng)不妨蹲下來(lái)，和孩子站在同一高度，聽聽孩子為什么要這么做，給孩子解釋的機(jī)會(huì)，耐心地聽聽他行為背后的原因。

孩子說(shuō)謊不承認(rèn)錯(cuò)誤的原因

1、可能會(huì)面臨過(guò)度的懲罰。孩子犯錯(cuò)卻死不承認(rèn)，很大程度是因?yàn)樾闹袑?duì)父母的畏懼，因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了，面臨的可能是父母帶來(lái)的嚴(yán)厲懲罰，孩子還很小，并不懂很多道理，只知道和以前一樣，犯錯(cuò)誤了會(huì)得到父母的懲罰，所以這一次變得死不承認(rèn)。

2、父母蠻不講理，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)。有時(shí)候孩子犯錯(cuò)可能是會(huì)有一些難言之隱的，但是因?yàn)楦改高^(guò)于嚴(yán)厲，有時(shí)候甚至是到了蠻不講理的地步，根本不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，而是直接歸咎于孩子的過(guò)錯(cuò)，沒有仔細(xì)去聽取孩子內(nèi)心的想法，和整件事情的原因，所以讓孩子感到畏懼，沒有解釋的機(jī)會(huì)是有無(wú)力感和冤枉感的，他們自然也就不愿意承認(rèn)了。

3、父母過(guò)于霸道，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。有些父母因?yàn)檎讨约旱纳矸?，想要在孩子面前樹立高大的形象，即便是犯了一些錯(cuò)誤，也不會(huì)虛心的承認(rèn)，就怕?lián)p了在孩子面前的高大形象，但是這是錯(cuò)誤的教育方式，父母這種死不承認(rèn)的態(tài)度也被孩子效仿。

孩子犯錯(cuò)經(jīng)?？摁[可采取的兩個(gè)方法

1、家長(zhǎng)要讓孩子知道為什么而犯錯(cuò)。要讓孩子知道自己哪里做錯(cuò)，孩子不聽話哭鬧的時(shí)候，父母可以安撫孩子，告訴孩子我們理解你的感受，知道你很委屈，你想哭就哭吧，可以抱著孩子，讓孩子情緒釋放出來(lái)。讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的重要性，敢于面對(duì)，而不是通過(guò)哭鬧來(lái)解決。

2、父母可以問一問孩子下一次在犯同樣的錯(cuò)誤，你要如何去面對(duì)。父母可以問一問孩子犯了錯(cuò)誤，是不是要去承擔(dān)這個(gè)后果呢？雖然他是孩子但是也要為自己的行為負(fù)責(zé)，如果孩子因?yàn)楹ε陆箲]不知道如何去辦，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該出現(xiàn)幫助孩子理清思路，讓孩子從這次的錯(cuò)誤之后學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。