家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  初中  /  成年孩子不聽(tīng)話怎么辦

成年孩子不聽(tīng)話怎么辦

時(shí)間:2023-02-02 13:59類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1227

孩子成年之后,已經(jīng)有了自己的思想和見(jiàn)解。他們對(duì)于大人說(shuō)的話并不會(huì)全盤(pán)吸收,不會(huì)完全按照家長(zhǎng)的想法去做事。但是,由于他們的心理還不成熟,很容易做出錯(cuò)事,家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好孩子。

成年孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、尊重孩子的意見(jiàn)。其實(shí)家長(zhǎng)和孩子年齡、經(jīng)歷、思想都不同,有分歧很正常,但是作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn),不要強(qiáng)行阻止。孩子成年了不聽(tīng)話的時(shí)候,一定要站在他的立場(chǎng)看事情,不管做什么事盡可能尊重孩子的意見(jiàn),不過(guò)分干涉。有時(shí)明知道可能做不好,也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下,不好的時(shí)候,偶爾可以正確示范一遍給他看。

2、不翻孩子的陳年老賬。很多家長(zhǎng)喜歡有抓住孩子的“小辮子”不放,總要把孩子以前的錯(cuò)誤再翻出來(lái)說(shuō)一遍,家長(zhǎng)的目的是要加強(qiáng)對(duì)孩子的記憶力,防止類(lèi)似錯(cuò)誤的孩子,但結(jié)果往往事與愿違。為此,父母在批評(píng)孩子的時(shí)候,切忌對(duì)孩子的陳年舊賬翻來(lái)覆去地說(shuō)個(gè)不停,要學(xué)會(huì)處理就事論事。

3、批評(píng)孩子要適可而止。不少父母每次在批評(píng)教育孩子的時(shí)候,就像在做一場(chǎng)專(zhuān)題講座似的,滔滔不絕,講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,這種自我批評(píng)發(fā)展方式很容易出現(xiàn)導(dǎo)致“超時(shí)效應(yīng)”的產(chǎn)生,使得孩子因?yàn)楦改傅泥┼┎恍莼蚺u(píng)時(shí)間過(guò)久而產(chǎn)生不耐煩或逆反心理

4、讓孩子自己承擔(dān)后果。對(duì)于成年孩子,道理不需要你在講,孩子想要這么做自然有他的原因,你只要靜觀其變,如果因?yàn)椴宦?tīng)你的,產(chǎn)生不良后果,讓他自己承擔(dān),自然會(huì)知道你對(duì)他的好。如果沒(méi)有造成不良后果,那就證明女兒的做法正確,你就應(yīng)該放手,讓他獨(dú)立。

家長(zhǎng)如何與不聽(tīng)話的成年孩子相處

1、正確引導(dǎo)孩子:建議家長(zhǎng)及時(shí)和孩子交流,和孩子講道理。對(duì)于不聽(tīng)話的孩子,要心平氣和的和孩子溝通,給孩子講清楚什么事該做什么不該做,給孩子正確的引導(dǎo)方向;

2、控制自身情緒:家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí),要注意保持良好的心態(tài),要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒,和孩子好好溝通;

3、適時(shí)贊揚(yáng)孩子:在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊表?yè)P(yáng)孩子做某件事情,適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子會(huì)做得更好,給孩子動(dòng)力,有助于改掉不聽(tīng)話的情況;

4、說(shuō)到做到:家長(zhǎng)在孩子面前要說(shuō)到做到,并做到言而有信,孩子做得好答應(yīng)孩子的必須做到,做得不好必須懲罰,按照事先約定的規(guī)矩來(lái)。

成年孩子不聽(tīng)話的原因

1、家長(zhǎng)總是居高臨下。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,都會(huì)把自己想成是一個(gè)孩子的控制者,總想統(tǒng)治他們,想要無(wú)時(shí)無(wú)刻地管理控制孩子。但是其實(shí)這樣的教育方式,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一種沉重的壓迫感,孩子也會(huì)變得容易反抗,即便不反抗,以后也會(huì)膽小怕事,沒(méi)有主見(jiàn)。

2、家長(zhǎng)不懂得換位思考。有的家長(zhǎng)總是希望孩子能夠按照自己給他們規(guī)定的路線去走,家長(zhǎng)不懂得換位思考,不會(huì)根據(jù)孩子的需要而為他們制定計(jì)劃,總是想讓他們按照家長(zhǎng)自己的意愿和想象來(lái)做事。所以孩子才會(huì)變得反抗,想要擺脫這樣的生活狀況,想要自己做主,即便家長(zhǎng)說(shuō)什么他們也聽(tīng)不進(jìn)去。