孩子不愿意上學(xué)了怎么辦
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來(lái)越多,所以如何讓孩子專心學(xué)習(xí),成為了困擾很多家長(zhǎng)的難題。但是在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí),家長(zhǎng)一定要保持冷靜,因?yàn)橹挥欣潇o才能給予孩子一個(gè)更好的教育。
孩子不愿意上學(xué)了怎么辦
1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的,是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的,孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題,特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí),一定要控制好自己的情緒,切記不要對(duì)孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果,很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。
2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動(dòng)、有熟悉的老師,有集體生活,怎么都比家里吸引學(xué)生吧,孩子不想上學(xué),說(shuō)明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上,當(dāng)然,家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。
調(diào)查可以從孩子開(kāi)始,問(wèn)到同學(xué),最后問(wèn)老師。因?yàn)楹⒆拥谋硎鰩в凶约旱闹饔^性和情緒,小學(xué)生還可能表述不清楚,中學(xué)生還可能隱藏自己真實(shí)的想法,所以家長(zhǎng)不能片面相信孩子的一面之詞,盡可能多問(wèn)幾個(gè)孩子的好友、多問(wèn)幾個(gè)孩子的老師。
3、必要的時(shí)候,給孩子一段緩沖的時(shí)間。孩子之所以會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理,其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后,一定要對(duì)癥下藥,在外界輔助孩子的同時(shí),也要給孩子充足的時(shí)間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時(shí)候,父母可以給孩子請(qǐng)一段時(shí)間的假期,讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己,然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。
孩子不愿意上學(xué)的原因
1、完全沒(méi)興趣,就是不喜歡。一個(gè)寶寶從出生之后,其實(shí)就是有學(xué)習(xí)的興趣的,在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,孩子的每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得的,但由于父母的種種做法,影響并阻礙了孩子學(xué)習(xí)的本能。
最后孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣,沒(méi)興趣就會(huì)不認(rèn)真學(xué),不學(xué)導(dǎo)致成績(jī)差,成績(jī)不好更沒(méi)興趣,從而形成惡性循環(huán)。所以,當(dāng)問(wèn)某些孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí),孩子的回答特別簡(jiǎn)單,“不喜歡,沒(méi)興趣?!奔议L(zhǎng)就算給孩子買各種書(shū)、參加各種輔導(dǎo),也沒(méi)從根本上解決孩子的問(wèn)題。
2、受電子產(chǎn)品的影響?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β禌](méi)有時(shí)間陪伴孩子,為了補(bǔ)償孩子,他們經(jīng)常會(huì)給孩子買手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,以為這樣是對(duì)孩子最大的補(bǔ)償。
殊不知這卻將孩子推向另一個(gè)深淵。受這些電子產(chǎn)品的影響,孩子無(wú)暇學(xué)習(xí),只喜歡玩游戲,久而久之,孩子就會(huì)失去心智,慢慢的也就會(huì)產(chǎn)生逃學(xué)、厭學(xué)等心理。
當(dāng)孩子討厭上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)有哪些錯(cuò)誤做法
責(zé)罵和舊事重提。當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子說(shuō)這種話,就不問(wèn)緣由開(kāi)始責(zé)罵孩子為什么不想去好好上學(xué),然后就開(kāi)始說(shuō)長(zhǎng)輩們當(dāng)年都沒(méi)錢上學(xué)。你現(xiàn)在有錢上學(xué)不好好珍惜一類的讓孩子倍感壓力的陳年舊事。
強(qiáng)迫孩子去上學(xué)。當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí),有些家長(zhǎng)就會(huì)自己孩子太矯情,家長(zhǎng)也不想上班不還是堅(jiān)持去嗎?于是他們就會(huì)采取強(qiáng)迫硬逼著孩子去上學(xué)的措施?;蛘呤情_(kāi)始要家法伺候,讓孩子知道疼了害怕了就會(huì)去上學(xué)。