12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

十二歲的女孩子正值青春年華，當(dāng)然也是讓孩子非常頭疼的階段，因?yàn)檫@一時(shí)期孩子正處于青春叛逆期，孩子會(huì)出現(xiàn)不服管教，早戀，厭學(xué)等一系列的叛逆行為。

12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識青春期，孩子在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)能夠有自己明顯的主見，要給予他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，樹立正確價(jià)值觀。和孩子找合適時(shí)間，談一次心吧，把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛。

2、對孩子多鼓勵(lì)少指責(zé)，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L總是過多地關(guān)注孩子缺點(diǎn)，以至于對孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵(lì)少指責(zé)，對于孩子做錯(cuò)的事不要太在意，對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

3、對于12歲叛逆期的女孩來說，往往會(huì)比較的敏感，作為家長在教育她們的時(shí)候，一定要注意好自己說話的方式以及態(tài)度等，以免在無意中傷害到她們的自尊心。

4、對于叛逆期的女孩來說，在一定程度上也有很多自己的興趣和愛好，作為家長為了更好的教育她們，一定要給其多一點(diǎn)的選擇，這樣不僅讓孩子能更好的感覺到自由，同時(shí)也會(huì)變得更加有主見。

5、雖然對于叛逆期的女孩來說，往往有些時(shí)候會(huì)比較的叛逆，但是對于家長來說，一定要有足夠的耐心去引導(dǎo)鼓勵(lì)她們，并且要能夠很好的控制好自己的情緒，這樣才會(huì)更好的達(dá)到教育孩子的目的。

6、每個(gè)小孩到了青春期都會(huì)叛逆，這時(shí)，請不要打罵孩子，因?yàn)檫@樣只會(huì)適得其反。要給她們單獨(dú)的空間，靜靜的思考，不能逼的太緊，不能操之過急，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)。

十二歲女生一言不合見就叛逆，應(yīng)該怎么教育溝通

1.耐心傾聽孩子的心聲，如果孩子不愿意說，不要逼迫，請孩子玩得好的朋友來家里做客，間接打聽和詢問，在孩子朋友面前一定要表現(xiàn)民主，潮流，從而通過朋友的口述讓孩子感覺自己父母很貼心。

2.找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)針對孩子進(jìn)行溝通，溝通時(shí)，盡量多采用案例，引證，增強(qiáng)孩子信服力。例如，可以引出新聞中見網(wǎng)友后果很可怕之類。

3.學(xué)會(huì)正話反說，逢人便夸獎(jiǎng)自己孩子的缺點(diǎn)。孩子想要見網(wǎng)友家長可以這么夸“我家閨女非常不錯(cuò)，聊天聊的好，善于和父母溝通，也很有分辨能力，不輕易見網(wǎng)友，就算是出門見朋友都要主動(dòng)和父母說”。并且在無意間讓孩子聽到你在夸他。久而久之孩子就會(huì)自己想通。

4.盡量少嘮叨，說話要有重點(diǎn)并且中聽。多帶孩子出游，找機(jī)會(huì)溝通。增強(qiáng)情感和心靈的交流，發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，正面正確的用孩子能接受的語氣來引導(dǎo)。

每個(gè)階段孩子的心理活動(dòng)特征都不同，所以，聰明的家長教育孩子的方式都是根據(jù)孩子成長的心理活動(dòng)特征去的。不能一味盲干。

青春期叛逆期女孩子的表現(xiàn)

1、不愿意和家長出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家長一塊出去，她們會(huì)覺得自己已經(jīng)是個(gè)大人，不用什么事情都要和家長一塊，自己完全能夠解決。

2、經(jīng)常和家長頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài)，不論家長說的有沒有道理，叛逆期的女孩就是會(huì)和父母頂嘴，不聽父母的話，只聽從自己的想法。這個(gè)時(shí)候千萬不能硬來，否則會(huì)適得其反。

3、孩子對奇裝異服感興趣。青春期的女孩，對時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開始有了愛美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

4、對異性感興趣。青春期的女孩子，總幻想著自己有一段甜甜的戀愛，并且對愛情有美好的憧憬，希望有一位如童話故事里的白馬王子。然后正處在學(xué)習(xí)期的他們，家人怎么會(huì)同意早戀呢？

孩子成長的三個(gè)叛逆期是如何表現(xiàn)的

孩子的成長有3個(gè)叛逆期。第一個(gè)叛逆期是2-4歲，他們會(huì)通過“不”、“才不是”等語言來表達(dá)自己初期形成的主觀意識。

第二個(gè)叛逆期是7-9歲，他們開始有較強(qiáng)的獨(dú)立意識，經(jīng)常對外界的各種規(guī)則不滿，有時(shí)甚至有點(diǎn)不講道理。

第三個(gè)叛逆期是12-17歲，他們正值青春期，對個(gè)體的獨(dú)立、自由的追求更甚，討厭一切束縛。只有經(jīng)歷過叛逆期，孩子才能成長為一個(gè)獨(dú)立而自主的個(gè)體。而頂嘴則是每個(gè)孩子叛逆期都會(huì)出現(xiàn)的行為。頂嘴，說明孩子的自我意識和尊嚴(yán)開始覺醒。他開始自我思考，開始強(qiáng)烈地想要表達(dá)自己，想要捍衛(wèi)自己說話的權(quán)利，想讓父母看到自己的內(nèi)心訴求。