孩子叛逆期玩手機(jī),我該怎么辦

叛逆期的孩子心理上往往并不成熟，他們看起來(lái)應(yīng)該懂事了，但其實(shí)并沒(méi)有。他們想獨(dú)立，想做主，家長(zhǎng)讓做什么，他們偏不做什么。那么，孩子叛逆期玩手機(jī),我該怎么辦？

孩子叛逆期玩手機(jī),我該怎么辦

1、及時(shí)調(diào)整心態(tài)

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動(dòng)蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對(duì)平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話自己就先沉不住氣。

2、多陪伴孩子

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，幫助孩子建立正確持久的愛(ài)好，如讀書(shū)，跑步，打羽毛球，下棋等娛樂(lè)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，逐步降低對(duì)手機(jī)的興趣。

3、家長(zhǎng)以身作則

家長(zhǎng)要以身作則，自己要少玩手機(jī)，做好孩子的榜樣，增強(qiáng)對(duì)孩子的說(shuō)服力。最后，家長(zhǎng)要樹(shù)立信心，青少年可塑性很強(qiáng)，只要方法得當(dāng)，堅(jiān)持不懈，孩子迷戀手機(jī)的問(wèn)題會(huì)最終解決的。

孩子為什么會(huì)叛逆

1、過(guò)于嚴(yán)厲損傷孩子自尊心

現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。正確的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他們當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)的小伙伴，有事商量著來(lái)辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動(dòng)人。千萬(wàn)不可居高臨下，以勢(shì)壓服。

2、反復(fù)嘮叨引起厭煩

有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，唯恐他們不聽(tīng)，就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長(zhǎng)期處于這種“馬拉松”式的說(shuō)教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長(zhǎng)說(shuō)得有理，他們也不樂(lè)意聽(tīng)。所以，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，必須要言不煩，并且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的余地，孩子有了思想準(zhǔn)備，就相對(duì)容易接受大人的意見(jiàn)。

3、家長(zhǎng)式的作風(fēng)

“家長(zhǎng)式”，“家長(zhǎng)作風(fēng)”“家規(guī)家法”，意味著一言堂，用現(xiàn)在西方人的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這就是“話語(yǔ)霸權(quán)”。實(shí)行家庭內(nèi)部的家長(zhǎng)的話語(yǔ)霸權(quán)的家庭，只準(zhǔn)家長(zhǎng)說(shuō)話，家長(zhǎng)的話語(yǔ)具有決斷權(quán)威，必須無(wú)條件地服從和執(zhí)行，決斷不允許一點(diǎn)兒的反對(duì)意見(jiàn)。家庭的其他成員，沒(méi)有發(fā)言權(quán)，于是沉默，最終成了“失語(yǔ)癥”病人。在這樣的家庭中，家庭成員是不平等的，家庭成員之間沒(méi)有必要的溝通，斷裂、矛盾在逐步地?cái)U(kuò)大。

對(duì)待叛逆期的孩子，家長(zhǎng)的態(tài)度一定要柔和，否則只會(huì)適得其反。