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孩子對(duì)未來沒有希望怎么辦

時(shí)間:2023-02-07 14:11類型:生活閱讀數(shù):2819

人的一生要經(jīng)歷各種各樣的事情,每個(gè)人都要有自己的規(guī)劃和理想,這樣才能激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。但是,由于孩子的認(rèn)知能力有限,再加上各種誘惑,很容易出現(xiàn)對(duì)未來迷茫,覺得未來沒有希望的想法。

孩子對(duì)未來沒有希望怎么辦

1、分析造成孩子這種行為表現(xiàn)的心理因素。父母通過與孩子的溝通會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子處于迷茫期時(shí)的心理狀態(tài),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)孩子感到?jīng)]有希望的誘因。比如說孩子為無法提高成績(jī)而感到沮喪的心理狀態(tài)或者對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情有敷衍情緒等等,對(duì)孩子心理狀態(tài)的關(guān)注有助于幫助家長(zhǎng)找到教育干預(yù)的方向。

2、制定好具體目標(biāo)。家長(zhǎng)不要越俎代庖,替孩子制訂目標(biāo),因?yàn)橹挥泻⒆幼约褐朴喌哪繕?biāo),在實(shí)施的過程中他們才會(huì)重視目標(biāo)的價(jià)值。目標(biāo)不能過多,一般以一至兩個(gè)為宜。目標(biāo)也不能過高,過高的目標(biāo)當(dāng)孩子達(dá)不到時(shí)容易喪失信心。

3、要多給予孩子肯定、鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)。首先,和孩子多溝通,多交流,建立好伙伴式的朋友關(guān)系。在孩子取得成績(jī)時(shí),要及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定,但在經(jīng)過努力未能取得成功時(shí)更要鼓勵(lì)與幫助。雖然他們未取得成功,但應(yīng)肯定他們所付出的勞動(dòng)和努力,以保護(hù)他們的自信和熱情,使他們看到希望,進(jìn)而激發(fā)起一種積極向上的精神。

4、要用發(fā)展的眼光賞識(shí)孩子。要尊重孩子,多賞識(shí)孩子,不用尖刻的語(yǔ)言嘲諷奚落孩子,如果當(dāng)眾諷刺貶低或故意揭短,夸大孩子的缺點(diǎn),就會(huì)傷害孩子的自尊心、自信心。孩子的自我意識(shí)和自信心最初都是從成人的評(píng)價(jià)中獲得并逐步發(fā)展起來的。因此,稱贊、賞識(shí)孩子,就是對(duì)孩子個(gè)性、能力的一種肯定。

5、讓孩子不斷獲得成功的體驗(yàn)。自信心和成功是相輔相成的,有了自信心,就容易獲得成功。對(duì)孩子來說,更重要的還是先體驗(yàn)到成功感,才容易形成自信心。在日常生活中,家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓孩子做一些易于完成的事,使孩子有獲得成功的機(jī)會(huì),成功后循序漸進(jìn),再提出新的目標(biāo),使孩子經(jīng)常能體驗(yàn)到成功的喜悅。

孩子對(duì)未來沒有希望的原因

1、對(duì)世界了解不足。孩子們從小到大生活的圈子太窄,學(xué)校家里課外班三點(diǎn)一線,當(dāng)孩子到了青春期的時(shí)候,他們渴望自己的生活里有一些夢(mèng)想、刺激,有一些自己喜歡的、可以邁向遠(yuǎn)方的東西。

但回到現(xiàn)實(shí)中,他們對(duì)世界的認(rèn)知僅僅局限于自己的學(xué)校、班級(jí)和自己的座位上。這樣的差距,對(duì)世界了解的不多,容易讓他們進(jìn)入非常迷茫的狀態(tài),導(dǎo)致他們不知道自己除了學(xué)習(xí)之外可以有什么樣的目標(biāo)。

2、對(duì)自己的了解不夠。這種情況在青春期孩子身上展示的特別明顯,這個(gè)時(shí)期,大部分孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)來源于學(xué)習(xí)和學(xué)校,當(dāng)孩子成績(jī)不夠優(yōu)秀時(shí),極容易產(chǎn)生對(duì)自己負(fù)面的情緒和負(fù)面的評(píng)價(jià),也會(huì)導(dǎo)致他們不知道自己還能做些什么。

3、反抗父母。孩子表現(xiàn)出來的這種沒有目標(biāo)感,有的時(shí)候是對(duì)父母的反抗。實(shí)際上他們很有想法,他們也有目標(biāo),但是為了表示出和父母之間的矛盾,他們會(huì)去對(duì)抗父母的想法,有時(shí)候是針對(duì)父母的態(tài)度。

如何培養(yǎng)孩子正確的人生目標(biāo)

1、樹立自己正確的人生觀和價(jià)值觀。正確的人生目標(biāo)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵,如果一個(gè)孩子從小樹立希特勒的人生目標(biāo),那無疑是世界人民的噩夢(mèng),因此,對(duì)于每一個(gè)孩子,用一種善良的心境去牽引他走上正確的道路,是非常重要的。

2、對(duì)于孩子的人生要予以一定的指導(dǎo)。孩子從有一定的意識(shí)開始,就注定不斷的在跟自己的父母學(xué)習(xí),父母的每一個(gè)觀點(diǎn)都深深影響著自己的孩子,而孩子的悟性也隨之提高,但是,由于孩子這個(gè)時(shí)間并不知道自己真正需要什么,所以可能會(huì)不斷的偏離家長(zhǎng)的正確方向,這個(gè)時(shí)候是需要家長(zhǎng)予以一定的指導(dǎo)。

3、讓孩子把沒有人生目標(biāo)看做一個(gè)努力的過程。當(dāng)在家長(zhǎng)反復(fù)說教中,孩子仍然感到前途非常渺茫,甚至于一度很迷惘,那么,作為家長(zhǎng)是不可以強(qiáng)行讓孩子樹立人生目標(biāo)的,必須讓他明白,人生是不斷的努力,只有辛勤的付出才能得到豐碩的回報(bào)。