孩子動(dòng)手打父母原因
叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,但是孩子在叛逆期所做出的沖動(dòng)行為,比如出現(xiàn)打父母的情況絕對(duì)不是理所當(dāng)然的。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)這一行為的時(shí)候,家長(zhǎng)要立即制止,讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的重要性,并幫助孩子加以改正。
孩子動(dòng)手打父母原因
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子經(jīng)常使用打罵教育。我們常說(shuō),孩子是父母的一面鏡子,父母平時(shí)是什么樣,孩子就是什么樣。這些打父母的孩子之所以會(huì)做出這種行為,關(guān)鍵就在于父母平時(shí)的行為影響。有的父母脾氣暴躁不說(shuō),還總把孩子當(dāng)成自己的附屬物品,只要孩子做得有一點(diǎn)不合自己心意的地方就對(duì)孩子破口大罵,大打出手。
孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),脾氣只會(huì)變得越來(lái)越暴躁,所以當(dāng)他們有力量反抗父母的打罵行為時(shí),就會(huì)對(duì)父母頻繁施加打罵。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子幼年時(shí),發(fā)生的打罵行為沒(méi)有加以制止和正確引導(dǎo)。在日常生活中,經(jīng)常可以看到一些孩子,只要父母和爺爺奶奶不滿足他們的要求,就把小拳頭打向家人。當(dāng)孩子有這樣的行為時(shí),如果家長(zhǎng)不加以制止和引導(dǎo),那么孩子就無(wú)法意識(shí)到自己這種行為的嚴(yán)重性,長(zhǎng)大后會(huì)把這種行為變本加厲地施加在家人身上。
3、游戲和各種視頻中打罵畫(huà)面的影響?,F(xiàn)在不少游戲和視頻中都會(huì)穿插一些打罵畫(huà)面,這些打罵畫(huà)面的確可以刺激觀看者的神經(jīng),但是同時(shí)也會(huì)對(duì)一些年紀(jì)比較小的孩子產(chǎn)生極其惡劣的影響。經(jīng)常玩打罵的游戲和觀看打罵視頻的孩子,會(huì)覺(jué)得打人是解決問(wèn)題最直接的方式,根本意識(shí)不到自己打人后可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
4、家長(zhǎng)的慫恿。有的爸媽教育孩子時(shí),總擔(dān)心孩子在外面吃虧,被人欺負(fù),喜歡鼓勵(lì)慫恿孩子。這種家庭氛圍下教育出來(lái)的小孩子,可能會(huì)少了點(diǎn)耐性,脾氣較為暴躁,遇事更喜歡用打罵解決問(wèn)題。錯(cuò)誤的觀念注定了孩子的未來(lái),必然會(huì)添上更多的坎坷,即便孩子哭鼻子的時(shí)候少了,但他們的個(gè)性未必真正的成熟。
孩子動(dòng)手打人,家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育
1、了解動(dòng)手的原因。家長(zhǎng)可以先了解孩子打人是因?yàn)槭芪?,還是在玩鬧,只有了解孩子動(dòng)手的真正原因才能對(duì)癥下藥,如果孩子是在玩,就告訴孩子這樣是不對(duì)的,如果受了委屈才打人,那父母也要好好教育。
2、及時(shí)糾正。不論孩子是因?yàn)槭裁丛虼蛉?,父母都要及時(shí)的改正孩子這個(gè)習(xí)慣,不然就會(huì)讓孩子以為這不是個(gè)錯(cuò)誤,就像是有些家長(zhǎng),第一次聽(tīng)見(jiàn)孩子罵人,不但不生氣,反而還讓孩子多罵幾句是一樣的道理。
3、教孩子控制情緒。如果孩子是因?yàn)槭芪蛘呤巧鷼?,而?dòng)手打人的話,家長(zhǎng)就要教會(huì)孩子怎樣去正確的控制情緒。如果孩子太小還不能聽(tīng)懂,那么家長(zhǎng)也不要太著急,在孩子情緒上來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以在旁邊陪著,等著孩子的情緒平靜下來(lái),隨后再慢慢的告訴孩子,怎樣做才是解決問(wèn)題的最好方法。
孩子打父母的兩種結(jié)局
1、養(yǎng)成打人處事的習(xí)慣。對(duì)于孩子而言,父母是自己心目當(dāng)中最值得尊重與崇敬的對(duì)象之一。倘若孩子連自己的父母都敢大打出手,那么在他的眼中,幾乎所有人都成為自己動(dòng)手的對(duì)象。在這種情況下,孩子的性情只會(huì)變得原來(lái)越暴躁,不論遇到什么事情都會(huì)采取打人的方式進(jìn)行處理。
2、缺少父母管教走上歧途。正所謂“可憐天下父母心”,絕大多數(shù)父母對(duì)于子女的管教都是希望他們能夠朝著正途進(jìn)發(fā)。可一旦這種苦口婆心的勸導(dǎo)不能換來(lái)孩子的理解,甚至反倒被孩子拳腳相加,那么父母很有可能對(duì)孩子感到特別失望,進(jìn)而放棄對(duì)孩子的管教。
作為孩子成長(zhǎng)道路上的明燈,倘若父母放棄了對(duì)孩子的管教,那么孩子走彎路的可能性將大幅提升,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)發(fā)展而言是非常不利的。