青春期孩子不和家長(zhǎng)溝通怎么辦

青春期的孩子雖然處處都離不開(kāi)父母的幫助，但同時(shí)也非常厭煩父母的嘮叨和管教，所以就會(huì)有很多孩子，越來(lái)越不喜歡跟父母進(jìn)行過(guò)多的溝通交流了。但這種非常不利于孩子的健康發(fā)展，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)轉(zhuǎn)變，跟孩子建立一個(gè)和諧的親子關(guān)系。

青春期孩子不和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、保持冷靜和理智。很多父母對(duì)孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母。任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌搿Ｋ麄冃枰氖敲裰鏖_(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

2、多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

在溝通的過(guò)程中，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該放低自己的姿態(tài)，可以嘗試以一個(gè)朋友的身份和孩子進(jìn)行交流，告訴他們可以對(duì)自己放心，不要對(duì)孩子打罵，要給他們安全感，只有這樣，他們才有可能傾吐自己的內(nèi)心。

3、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。在青春期和孩子溝通，要注意自己的態(tài)度、言行和方式，要不很容易和孩子頂起來(lái)，彼此站在對(duì)立面。先培養(yǎng)親近感，用朋友的心態(tài)尊重孩子，不要居高臨下，盛氣凌人。

青春期的孩子遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)有自己的主張，即使家長(zhǎng)知道最佳解決方式，也不要直接告訴孩子，更不要強(qiáng)迫孩子聽(tīng)取采納，建議使用發(fā)問(wèn)式溝通。比如：你覺(jué)得這個(gè)事情怎樣處理比較好？與孩子溝通的前提，是要認(rèn)識(shí)到孩子的獨(dú)立性，站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他，以理談事說(shuō)服他；既指出問(wèn)題又給足面子，既找到不足又善于肯定。

青春期孩子不和家長(zhǎng)溝通的原因

1、尋求獨(dú)立。隨著孩子的成長(zhǎng)，步入了青春期，他們所遇見(jiàn)的人、接觸的事越來(lái)越廣，有一定經(jīng)歷的他們開(kāi)始有自己的想法，追求獨(dú)立、追求自我，不愿意成為父母的附屬，凡事都聽(tīng)從父母的安排。

青春期的孩子，覺(jué)得自己有能力做出正確的選擇，不需要父母的指手畫(huà)腳，由此對(duì)于父母的長(zhǎng)篇大論式的說(shuō)教與嘮叨就會(huì)產(chǎn)生排斥，一旦父母嘗試溝通，便會(huì)拒絕，不想聽(tīng)太多。

2、道理式輸出。父母對(duì)待孩子的一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)在于，總是把孩子當(dāng)做孩子，以過(guò)來(lái)人的姿態(tài)，居高臨，長(zhǎng)篇大論的道理向孩子輸出，沒(méi)有人喜歡被說(shuō)教，即使是父母與孩子之間，孩子要聽(tīng)的不是沒(méi)有感情的道理，而是需要有溫度的關(guān)心。

3、總是以提問(wèn)開(kāi)頭。孩子讀小學(xué)的時(shí)候，他一放學(xué)回家，我們可能會(huì)問(wèn)：今天在學(xué)校過(guò)的怎么樣？孩子可能巴拉巴拉跟我們說(shuō)一大堆。但是進(jìn)入青春期的孩子，如果你還這樣問(wèn)他，他會(huì)覺(jué)得你是在審問(wèn)他，于是他就什么都不愿意和你說(shuō)了。

親子溝通的小技巧

要用孩子能夠理解的語(yǔ)言。與孩子的溝通應(yīng)該是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，如果你講的話，孩子無(wú)法理解，那么溝通就不是有效的。

家長(zhǎng)注重平常與孩子的溝通。平時(shí)親子溝通的目的是要增進(jìn)親子之間彼此的了解、默契的培養(yǎng)，隨著長(zhǎng)時(shí)間的溝通父母不僅了解孩子的興趣愛(ài)好，還可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力以及邏輯思維能力。無(wú)論是何種方式的溝通，家長(zhǎng)與對(duì)孩子溝通時(shí)要真誠(chéng)溝通。