缺乏自信的孩子怎么引導(dǎo)

孩子見到人就怕，即使是見到熟人也不愿意大大方方的打招呼問好，沒有自信，畏難情緒重。遇到事就憋在心里，不愿意向親人表達(dá)自己的需求和想法。相信這是很多孩子會(huì)有的情況，很多家長為此感到擔(dān)心又不知道如何去處理，那么缺乏自信的孩子怎么引導(dǎo)呢？

缺乏自信的孩子怎么引導(dǎo)？

第一，不要給孩子貼標(biāo)簽。

“你真笨，連這么簡單的問題都不懂！”也許家長對孩子說這句話的目的是希望以此讓孩子感到羞愧促使他們學(xué)習(xí)。但是次數(shù)多了，孩子也真的以為自己就是個(gè)笨蛋，什么都做不好，于是自暴自棄。

第二，少給孩子制造難堪。

在他人面前傾訴孩子的缺陷、錯(cuò)誤，會(huì)使孩子難堪。過多的難堪會(huì)造成孩子的兩種個(gè)性心態(tài)：一是不予理會(huì)，我行我素；二是羞愧無比，產(chǎn)生自卑。

第三，少給孩子禁令。

不許做這，不許做那，會(huì)限制孩子的創(chuàng)造力發(fā)展。要盡可能讓孩子多做事；尊重孩子做事的權(quán)利，即使孩子做錯(cuò)。

第四，多給該子發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。

讓孩子對自己的事務(wù)以及家庭生活的其他事情自由發(fā)表意見，并與家長商量解決。家長可以與孩子有一個(gè)約定，只要是沒有危險(xiǎn)的事情，孩子自己的事情由他自己去做主。

第五，多鼓勵(lì)孩子。

多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，對孩子的進(jìn)步給予及時(shí)的鼓勵(lì)。在孩子遇到挫折時(shí)，能有效的聽完孩子的敘述，及時(shí)開導(dǎo)孩子。

第六，挖掘孩子特長。

家里有條件的父母，可以利用生活中去發(fā)現(xiàn)孩子的愛好及特長，給自卑的孩子培養(yǎng)一項(xiàng)特長，是提升自信的好辦法。比如孩子善于畫畫、善于跳舞等等。

第七，重視家庭環(huán)境，選擇正確教育方式。

孩子心理上的不自信卑，很大一部分原因在于家庭的教育環(huán)境與方式。因此，家長們要重視家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給孩子一個(gè)溫暖有愛的家庭。平常采用正確的教育方式，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就暴力教育。

第八，多帶孩子參加集體活動(dòng)。

無論是學(xué)校里還是校外，如果有適合孩子參加的集體活動(dòng)，家長們可以帶孩子多去參加。也許孩子開始會(huì)拒絕，但是家長們要耐心鼓勵(lì)，告知孩子活動(dòng)的樂趣點(diǎn)在哪。

缺乏自信的孩子有哪些表現(xiàn)？

一、不能正確應(yīng)對別人的評價(jià)。

其實(shí)每個(gè)孩子成長中都會(huì)表現(xiàn)出好的一面和壞的一面，但有些孩子缺乏自信，內(nèi)心太過脆弱，面對來自外界的批評，會(huì)表現(xiàn)得很難接受，不敢正視自己的問題，最終選擇逃避問題。

二、不愛表達(dá)自己。

孩子因?yàn)椴蛔孕?，很?dān)心自己說出的話不會(huì)被聽到，或者不會(huì)被認(rèn)可，所以孩子寧愿當(dāng)個(gè)聽眾，或者躲在角落，也不愿意主動(dòng)表達(dá)自己。孩子無法肯定自己，就會(huì)害怕自己行為方面出現(xiàn)問題，擔(dān)心被嘲笑，越是不敢表達(dá)，就越排斥主動(dòng)表達(dá)，最后干脆選擇不表達(dá)。

三、常用否定詞語形容自己。

由于不自信，對自己能力的不相信、不確定，讓孩子很難主動(dòng)去完成一件事，即便是要求他來完成，他也會(huì)用自我否定的態(tài)度來推脫。這樣的孩子，心理承受能力很差，非常擔(dān)心自己做錯(cuò)，為了避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，他寧愿選擇不做。

四、人云亦云。

沒有自己的主見和思想，別人說什么就是什么，有不同想法和異議也不敢提出，謹(jǐn)小慎微，這樣可能比較安全，但也可能失去很多成功的機(jī)會(huì)。