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長(zhǎng)期缺少父母陪伴的孩子心理

時(shí)間:2023-02-15 14:50類型:家庭閱讀數(shù):6115

在孩子小的時(shí)候,父母對(duì)于孩子的陪伴是至關(guān)重要的。如果家長(zhǎng)給予不了孩子太多的陪伴,會(huì)讓孩子和父母之間的關(guān)系卻慢慢變得疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)時(shí)間下來,不僅對(duì)父母有了影響,對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程也有了影響。所以為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)一定要多陪伴孩子。

長(zhǎng)期缺少父母陪伴的孩子心理

1、變得內(nèi)向。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的陪伴太少,很容易造成孩子極度缺乏安全感。在生活中也會(huì)變得有點(diǎn)自卑,不敢與人交流,也不敢請(qǐng)求別人的幫助,這個(gè)對(duì)以后的成長(zhǎng)是影響很大的。

2、親緣關(guān)系淡泊。愛是相互的,當(dāng)孩子感受到家長(zhǎng)的愛,他們自然也會(huì)想要回報(bào)同樣的愛。陪伴也是一樣,感受到家長(zhǎng)的陪伴,會(huì)讓孩子覺得放心,而這種放心正是孩子長(zhǎng)大之后,維系親情的紐帶之一。

3、害怕給人添麻煩。缺少陪伴的孩子都有一種“死撐”的特質(zhì),因?yàn)槿鄙倥惆?,她們?xí)慣自己解決身邊出現(xiàn)的一切問題。害怕給別人添麻煩,害怕從別人那里獲得幫助和關(guān)愛。

4、害怕和抵觸與人交流。缺少陪伴的孩子,對(duì)于自己的認(rèn)知不夠,會(huì)出現(xiàn)自卑的心理。這些孩子善于自我封閉,不愿意與人交流,不善于和人分享自己的內(nèi)心,長(zhǎng)久地把一切心事都憋在心里,對(duì)于別人表達(dá)的好意,也不知道該如何回應(yīng),甚至?xí)霈F(xiàn)逃避心理。

5、自卑心理嚴(yán)重。別的孩子放學(xué)、上學(xué)都有父母接送,可他卻沒有,周末別的孩子能在父母的陪同逛街、游公園,可他卻不能。當(dāng)身體不舒服時(shí),別的孩子的父母在床前問寒問暖,可他卻沒有。由于與長(zhǎng)期得不到父母的疼愛,久而久之,孩子便產(chǎn)生一種自卑心理。

6、叛逆、缺乏安全感。父母的話根本聽不進(jìn)去,甚至對(duì)抗有過激行為。內(nèi)心敏感、 自卑、價(jià)值感低,遇到事情感覺自己很無助孤單,內(nèi)心世界充滿著對(duì)愛的渴求。對(duì)于家庭氛圍與婚姻關(guān)系,缺乏安全感,會(huì)處于焦慮不安的狀態(tài),感覺自己會(huì)被拋棄,甚至有些人會(huì)討好或攻擊。

7、不守規(guī)矩、性格自由散漫。孩子沒人管教,往往不守規(guī)矩,性格自由散漫,習(xí)慣不好,愛惹事。自己管理不好自己,情緒不穩(wěn)定。這樣孩子表現(xiàn)為不懂禮貌,沒有責(zé)任心,不上進(jìn),與人交往不暢,人際關(guān)系比較緊張,最后由于人際關(guān)系不好而焦慮不安,時(shí)間久了,也容易被孤立。

如何給孩子高質(zhì)量的陪伴

1、懂得微笑交流。家長(zhǎng)和小孩交談時(shí)要經(jīng)常保持微笑,對(duì)于小孩來說,家長(zhǎng)的一言一行都是對(duì)自己感情的表現(xiàn),因此保持微笑能讓小孩覺得家長(zhǎng)的親切。

2、陪孩子一起睡。陪孩子一起睡可以給他們安全感,當(dāng)孩子睜開眼睛就能看到父母的面孔,可以讓孩子知道父母是他們的依靠,可以讓孩子感覺到自己在真愛中長(zhǎng)大,從而產(chǎn)生幸福感。

3、說到做到,贏得信任。很多人覺得小孩子還不太懂事,偶爾哄騙一下他們并無大礙,其實(shí)不然,小孩子的心靈比家長(zhǎng)想象的敏感多。家長(zhǎng)對(duì)答應(yīng)他的事說到做到,他會(huì)覺得家長(zhǎng)是一個(gè)可以信任的人。

4、時(shí)不時(shí)給孩子驚喜。小孩子的好奇心非常強(qiáng),對(duì)每件新事物都充滿好奇。時(shí)不時(shí)向展示一些新事物,不僅可以滿足他們的好奇心,也可以讓他們笑顏打開。

5、給孩子讀一本書,講一個(gè)故事。陪孩子一起讀一本書,和孩子一同成長(zhǎng),最適合的時(shí)間是睡覺之前。當(dāng)然,家長(zhǎng)可以選擇給孩子講好的故事。不管是讀繪本,還是講故事,對(duì)孩子都是非常好的滋養(yǎng)。

如果孩子身邊長(zhǎng)時(shí)間缺少父母的陪伴,可能會(huì)出現(xiàn)以下幾種后果

1、父母和孩子的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。

2、孩子性格敏感,缺少安全感。

3、不愿意與人溝通。