母親嘮叨對(duì)孩子有什么影響
很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候,都會(huì)犯同一個(gè)錯(cuò)誤,那就是“嘮叨”,家長(zhǎng)總是因?yàn)橐恍┈嵤聦?duì)孩子嘮叨,孩子漸漸地會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨產(chǎn)生逆反心理。下面是總結(jié)的四個(gè)常見(jiàn)不利影響,希望家長(zhǎng)們盡早知道。
母親嘮叨對(duì)孩子有什么影響
1、嘮叨會(huì)使父母失去和孩子的溝通。很多時(shí)候孩子做“錯(cuò)”了事情,其實(shí)不是錯(cuò)事,而是我們大人眼中所謂的不合乎我們觀點(diǎn)的事情,這個(gè)時(shí)候,很多家長(zhǎng)會(huì)不停的嘮叨孩子的不是,不給孩子解釋的機(jī)會(huì),其實(shí)很多時(shí)候在孩子眼里并不是“錯(cuò)事”,而是孩子的天性。
2、嘮叨會(huì)讓孩子不自信。很多時(shí)候父母的嘮叨是對(duì)孩子的指責(zé),責(zé)怪和對(duì)孩子的不信任,很多時(shí)候也是家長(zhǎng)自身不夠自信,將一些情緒和不滿發(fā)泄在孩子的身上,久而久之,父母這種不自信就會(huì)影響到孩子,孩子的負(fù)面情緒比較多的時(shí)候也會(huì)影響孩子的身心健康。
3、嘮叨過(guò)多孩子會(huì)產(chǎn)生免疫力。很多家長(zhǎng)選擇了嘮叨,開(kāi)始家長(zhǎng)嘮叨可能對(duì)孩子還有一定的效果,但是當(dāng)孩子反復(fù)聽(tīng)到家長(zhǎng)同樣的話的時(shí)候,孩子的內(nèi)心就開(kāi)始抗拒,最終導(dǎo)致家長(zhǎng)在說(shuō),孩子表面在聽(tīng),其實(shí)早已經(jīng)想著不相干的事情,忽視了父母的聲音和話語(yǔ)。
4、很多時(shí)候嘮叨意味著對(duì)孩子的期望更高。很多時(shí)候家長(zhǎng)更關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子的分?jǐn)?shù),把這個(gè)當(dāng)做孩子“成功”的標(biāo)志,一旦孩子的成績(jī)與自己的預(yù)期不一樣的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)責(zé)怪和嘮叨孩子,家長(zhǎng)更加關(guān)心的是孩子的成績(jī)和分?jǐn)?shù),而不是孩子的心理的感情世界。
父母如何避免嘮叨孩子
1、家長(zhǎng)要善于放穩(wěn)心態(tài),在日常生活中自己要學(xué)會(huì)減壓。嘮叨的根本原因是在于家長(zhǎng)的焦慮,雖說(shuō)適度的焦慮對(duì)人是有益處的,但不能在自己日常生活中的壓力和不得志,轉(zhuǎn)嫁到孩子的身上。
孩子終究是孩子,要允許她們犯錯(cuò)和給予改過(guò)自新的機(jī)會(huì),過(guò)高的期望值與浮躁不安的情緒都不足取。另外,情緒輕松的家長(zhǎng),會(huì)使孩子減少“防御”心理,看上去比較聽(tīng)話。
2、就事論事。孩子犯了錯(cuò)誤,就對(duì)他說(shuō)錯(cuò)在什么地方,假如孩子自己清楚了,咱們就不用再說(shuō);孩子有哪些需要改變的,咱們就明確提出問(wèn)題所在并提出咱們的期望值,同時(shí)尊重和認(rèn)可孩子改變的過(guò)程。就事論事,用盡可能簡(jiǎn)明的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
3、制定規(guī)則,讓規(guī)矩來(lái)“說(shuō)話”。想要孩子聽(tīng)話,家長(zhǎng)要守住自己的原則,不能因?yàn)樾奶劬屯讌f(xié)。假如孩子不收拾,下一次就別再給他玩具,不能因?yàn)楹⒆涌摁[而妥協(xié)。否則孩子下一次還是一樣:管你怎么說(shuō),他都不聽(tīng)。
嘮叨對(duì)孩子的傷害有哪些
1、使孩子不自信。嘮叨,某種程度上是一種不信任和帶有指責(zé)的表現(xiàn),是家長(zhǎng)不善于控制自己的情緒,將自己的期望和不滿情緒發(fā)泄到孩子身上。
長(zhǎng)此以往,父母的不信任就傳遞給孩子,他們會(huì)承受巨大心理壓力,嚴(yán)重的會(huì)使孩子產(chǎn)生不自信。當(dāng)孩子的負(fù)面情緒積累過(guò)多,還會(huì)影響到孩子的性格和人格的發(fā)展。
2、扼殺孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)不停的嘮叨和說(shuō)教,容易讓孩子產(chǎn)生依賴心理,他們認(rèn)為反正有人會(huì)提醒,便不會(huì)用心做事。而當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)以后,就會(huì)把責(zé)任推到家長(zhǎng)身上,成為典型的外歸因。所以,長(zhǎng)期被嘮叨的孩子,缺少責(zé)任感和獨(dú)立意識(shí),變得懶惰、散漫,通常會(huì)唯父母是瞻,難獲得個(gè)性自由和全面發(fā)展。