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青春期孩子不守承諾怎么辦

時(shí)間:2023-02-16 13:42類(lèi)型:生活閱讀數(shù):2422

青春期孩子不守承諾,家長(zhǎng)不要粗暴對(duì)待孩子,畢竟這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心非常的敏感,稍有不慎,就能引發(fā)孩子的叛逆心理,孩子就會(huì)跟我們對(duì)著干,我們教育孩子時(shí),要注意尊重理解孩子。

青春期孩子不守承諾怎么辦

1、不要太過(guò)于在意孩子的每一個(gè)承若,做為大人的我們要有比孩子更前沿的判斷和感觀(guān)能力,要能夠判斷哪些是孩子能夠做得到的承若,哪些是做不到的。慢慢地開(kāi)導(dǎo)孩子哪些是能夠做到的,哪些是將來(lái)能夠做到的。作為家長(zhǎng),還應(yīng)該起到很好的監(jiān)督和幫助作用。

2、根據(jù)不同年齡階段,引導(dǎo)孩子承諾一些簡(jiǎn)單易行能夠做到的事,例如承諾選一次衣服,周末拖一次地等等,孩子做到了應(yīng)馬上表?yè)P(yáng),忘記了應(yīng)提醒,這些可以是短期的。還有就是較為長(zhǎng)期的,例如每天上學(xué)要主動(dòng)和爸爸媽媽擁抱問(wèn)好,每天要求他承諾看半小時(shí)課外書(shū)等。

3、家長(zhǎng)特別要注意言傳身教,答應(yīng)孩子的事必須做到,否則別答應(yīng),若有特殊原因未能做到,應(yīng)跟孩子道歉并說(shuō)出孩子能接受的補(bǔ)償方案。

4、作為處罰,你是否有和孩子提前做約定。在孩子答應(yīng)你一件重要事情的時(shí)候,你有沒(méi)有跟他約定處罰?自控能力差是孩子的共同特點(diǎn),很多時(shí)候他并不是不知道應(yīng)該怎么做,而是事到臨頭,無(wú)法停止以往的這種慣性。

這個(gè)時(shí)候需要和孩子約定適當(dāng)?shù)奶幜P,為了達(dá)到最佳的效果,制定處罰的這個(gè)內(nèi)容時(shí),需要特別注意以下幾點(diǎn):程度要適中,過(guò)輕達(dá)不到提醒和警示的目的,過(guò)重會(huì)使孩子產(chǎn)生不良的心理反應(yīng)。另外,孩子也要參與商量制訂處罰,這樣更容易得到他的配合。

青春期孩子不守承諾的原因

1、孩子之所以叛逆,言而無(wú)信,主要是孩子在家里沒(méi)有地位,沒(méi)有受到重視。其實(shí),孩子跟大人一樣,他們內(nèi)心也同樣需要家庭的溫暖,愛(ài)的呵護(hù)。

如果家庭父母對(duì)他們不管不問(wèn),忽略了他們的存在,那么他們的內(nèi)心也會(huì)空虛,寂寞無(wú)助,沒(méi)有安全感。所以,他們這時(shí)就會(huì)去外界尋求一種所謂的精神寄托。慢慢時(shí)間長(zhǎng)了,他們的性格就變得孤僻,焦慮不安。父母說(shuō)話(huà),他們根本聽(tīng)不進(jìn)去,從而產(chǎn)生叛逆,愛(ài)撒謊的壞習(xí)慣。

2、孩子愛(ài)貪玩,這是他們的天性,也是共性,青春期的孩子更是玩性十足,可是有的孩子天生的控制力差,一旦玩上自己喜歡的事物,就會(huì)上癮,如醉如癡,甚至不可自拔。時(shí)間一長(zhǎng),他們對(duì)周?chē)氖挛锖翢o(wú)興趣,進(jìn)而導(dǎo)致他們對(duì)周?chē)挛锏膮拹憾a(chǎn)生叛逆。跟父母說(shuō)話(huà)總是用虛假的謊言來(lái)搪塞,打發(fā)糊弄。

3、青春期的孩子,性格跟小學(xué)生是完全不同的,他們渴望得到關(guān)注,想要獨(dú)立一點(diǎn),對(duì)于父母不再是一味地“服從”開(kāi)始有自己的想法,但是三觀(guān)又沒(méi)有完全形成和穩(wěn)定,說(shuō)的話(huà)跟做的事都會(huì)受的身邊人的影響,說(shuō)到又做不到是很常見(jiàn)的。

如何教會(huì)孩子誠(chéng)實(shí)守信

1、以身作則,言行一致。愛(ài)說(shuō)謊的孩子大多與家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話(huà)不算數(shù),對(duì)孩子的承諾不能兌現(xiàn)有很大的關(guān)系。所以,要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊,父母就要以身作則,言行一致,注意自己生活中的一言一行、一舉一動(dòng),為孩子做個(gè)榜樣,做個(gè)表率。

2、啟發(fā)引導(dǎo),小事做起?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”。引導(dǎo)孩子從小事做起,培養(yǎng)孩子辨別是非的能力,讓孩子參與家庭中力所能及的事情,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子在做事情的過(guò)程中提高辨別是非的能力。