11歲孩子不去上學(xué)該怎么辦

其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的他們并不清楚學(xué)習(xí)的重要性，只知道學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的任務(wù)。但家長(zhǎng)在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí)，千萬(wàn)不要采取強(qiáng)制的手段逼迫他們?nèi)W(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子的心理造成一些影響。

11歲孩子不去上學(xué)該怎么辦

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問(wèn)題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。

3、體驗(yàn)生活。如果孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣，作為父母的我們，不能粗暴的謾罵和無(wú)情的毆打，我們要做的便是狠下心讓孩子體驗(yàn)一下生活的不易。

比如，孩子不想讀書(shū)，我們可以給孩子請(qǐng)幾天假，帶著孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以讓孩子出去撿量天垃圾。大人可以隨時(shí)陪同，但堅(jiān)決不能心軟，必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費(fèi)。當(dāng)他感受到生活的艱辛后，回學(xué)校讀書(shū)就成了唯一的選擇了。

4、找到成就感。對(duì)每一個(gè)學(xué)生老師說(shuō)，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)大的成就感，才能讓他們?cè)谇髮W(xué)的道路上，有自我讀書(shū)的意識(shí)，只有形成這樣的認(rèn)知，才能養(yǎng)成他們學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。

一旦當(dāng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣養(yǎng)成之后，在學(xué)習(xí)和孩子教育培養(yǎng)上，往往會(huì)遭遇更少的阻礙，同時(shí)也能將效率最大化，幫孩子找到成就感，最直觀的方法，莫過(guò)于給孩子鼓勵(lì)。這樣才能讓他們接受周?chē)说恼坡暫驼J(rèn)可，只要能做到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)是一定不會(huì)出任何問(wèn)題的。

孩子不愿上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力太大。大多數(shù)孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，是因?yàn)樾睦韷毫^(guò)大，這種強(qiáng)大的壓力，不僅來(lái)自于課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是來(lái)自于無(wú)休止的考試。每次考試結(jié)束后，成績(jī)都無(wú)法令老師和家長(zhǎng)滿意，這才成為他們不愿上學(xué)的根本原因，也成為了壓垮他們，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的最后一根稻草。

2、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。一部分學(xué)生自制力是非常差的，學(xué)習(xí)的辛苦，是他們無(wú)法承受的，反而在游戲中有著自己獨(dú)特的方法和經(jīng)驗(yàn)，在他們的內(nèi)心中，學(xué)習(xí)是無(wú)法引起他們興趣的。因此，每次送孩子上學(xué)時(shí)，都像是人生的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，正是因?yàn)闆](méi)有激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以，才讓他們對(duì)上學(xué)這件事情非常抵觸。

當(dāng)孩子討厭上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)有哪些錯(cuò)誤做法

逼迫孩子學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不愿意上學(xué)只是一時(shí)貪玩，只要逼迫他到學(xué)校就可以了，受到學(xué)習(xí)環(huán)境的影響后他自然就會(huì)學(xué)習(xí)了。但家長(zhǎng)要明白，強(qiáng)扭的瓜不甜，即使把孩子送到學(xué)校強(qiáng)制他學(xué)習(xí)，他也沒(méi)有心思、沒(méi)有興趣，結(jié)果也只是徒勞罷了。只有讓孩子全身心的投入進(jìn)去效果才能達(dá)到。家長(zhǎng)一味的逼迫，也只能是南轅北轍罷了。

打罵孩子。俗話說(shuō)得好，棍棒底下出孝子，不打不成才。這類(lèi)家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子之所以逃學(xué)，就是因?yàn)椤捌ぐW”了，只有施以拳腳才能讓他長(zhǎng)個(gè)記性，于是他們就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行家暴。但殊不知，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他的叛逆心理也與之而來(lái)，家長(zhǎng)一味的打罵孩子不但不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓孩子和父母之間的矛盾升級(jí)進(jìn)而無(wú)法收拾。