小動(dòng)作多的孩子怎么辦
孩子小動(dòng)作多,說明孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有規(guī)范好,不能投入進(jìn)去正在做的事,需要我們家長(zhǎng)在日常生活中多去引導(dǎo)孩子,從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,當(dāng)然也不要對(duì)孩子過于嚴(yán)格,這樣會(huì)損耗孩子做事的積極性。
小動(dòng)作多的孩子怎么辦
1、你需要讓自己冷靜下來,和孩子交流一下,說出自己之前哪些做的不對(duì)的地方,希望孩子也能自己說出自己的不足,一起共同改正。
2、讓孩子學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé),允許孩子為自己的磨蹭行為買單。如果孩子總改不掉拖延的習(xí)慣,適時(shí)的讓他自己承擔(dān)磨蹭的后果。如果孩子起床洗漱,吃飯動(dòng)作慢,可以不催他,讓他遲到并向老師解釋晚來的原因,不能參加晨練拍球練習(xí),沒有早餐吃的后果,孩子體會(huì)幾次就知道時(shí)間界限了。
3、既然前期孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長(zhǎng)該如何帶領(lǐng)孩子克服這個(gè)缺點(diǎn)和毛病,進(jìn)而培養(yǎng)起好習(xí)慣呢?只能在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下慢慢矯正,也許這是個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)間的過程,需要家長(zhǎng)耐心,不能著急。切忌每天進(jìn)行大段的說教,更不能用強(qiáng)制的手段逼迫孩子,否則不僅作用不大,反而容易使孩子越來越不聽話。
4、這種約束不是說教,沒有強(qiáng)制,但卻是最好的暗示:榜樣的力量是無窮的!在這種環(huán)境的熏陶下,孩子的放松自己的毛病慢慢會(huì)有所收斂,習(xí)慣會(huì)慢慢改變。俗話說,一天改變一點(diǎn)點(diǎn),一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),久而久之,孩子的毛病就會(huì)慢慢地克服,于無形中,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孩子一學(xué)習(xí)就坐不住怎么引導(dǎo)
第一,好習(xí)慣從小培養(yǎng)。每天晚上睡覺前,玩具要收好,放在指定的收納里,玩具收納要擺放整齊,放在指定的位子。習(xí)慣完全形成之前,可以和寶寶一起完成。吃飯的時(shí)候必須坐到餐桌前,不能玩玩具和電子產(chǎn)品,陪伴者也不可以玩。每天固定睡前閱讀時(shí)間,可以陪孩子一起閱讀。
第二,制定規(guī)律的生活習(xí)慣。沒有特殊情況時(shí),要固定每天的活動(dòng)游戲、寫作業(yè)、看電視時(shí)間。該活動(dòng)的時(shí)候,就要盡情去玩耍,寫作業(yè)的時(shí)候就只寫作業(yè)。
第三,營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間,要安排一個(gè)安靜的、溫度適宜的環(huán)境。陪伴著也要處于學(xué)習(xí)狀態(tài),最好看書。切忌,孩子在學(xué)習(xí),家里其它成員在做其它的事情,而且還制造很大的噪音,這種環(huán)境下孩子是沒法集中精神的。
第四,要少干擾孩子。經(jīng)常看見有些家長(zhǎng),對(duì)孩子過度關(guān)注,恨不得每時(shí)每刻都要指導(dǎo)孩子,你要這么做,你要那么做。雖然他口口聲聲要孩子注意這個(gè)注意那個(gè),其實(shí)孩子自己在集中注意力,他倒在旁邊各種干預(yù),反而破壞了孩子的注意力。還有的家長(zhǎng)總是忙于教育孩子,生怕錯(cuò)過了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓孩子專注的做好每一件事情,長(zhǎng)大以后對(duì)工作、生活都是很重要的,所以我們好好想一想自己有沒有去限制孩子,有沒有去打斷孩子,有沒有給孩子做好榜樣。
孩子被管太嚴(yán),對(duì)孩子成長(zhǎng)有好處嗎
過度嚴(yán)格的對(duì)待孩子,會(huì)影響孩子的一生的。過于嚴(yán)格的對(duì)待孩子,也許會(huì)讓孩子變的懦弱,不敢對(duì)父母表達(dá)自己的真實(shí)想法,一切都得聽父母親的,久而久之,就變得沒有自己思考的能力,長(zhǎng)大了,出了社會(huì),離開了父母根本不能獨(dú)立生存。
當(dāng)然,過于嚴(yán)格的對(duì)待孩子,孩子也有可能會(huì)變成兩面人,當(dāng)著父母親的面,唯唯諾諾,但是一離開父母親,馬上像脫了僵的野馬,各種搞事,這樣更加不好。
所以,我覺得適當(dāng)?shù)膰?yán)厲,適當(dāng)?shù)姆攀?,才是?duì)孩子最好的教導(dǎo)方式。