手機(jī)對(duì)孩子的危害有哪些

現(xiàn)在電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面，尤其是手機(jī)，雖然手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但是它也有一些不利的影響，特別是對(duì)孩子的影響非常大。

手機(jī)對(duì)孩子的危害有哪些

1、對(duì)孩子眼睛的傷害。孩子身體還沒(méi)發(fā)育完全，長(zhǎng)時(shí)間的電腦、手機(jī)電磁波輻射傷害程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人。現(xiàn)在的孩子上到高中，不戴眼睛的人沒(méi)有幾個(gè)。大多數(shù)情況下，手機(jī)廠商設(shè)置的手機(jī)防沉迷系統(tǒng)也形同虛設(shè)，有多少孩子都是用大人的賬號(hào)在玩呢？這個(gè)還真沒(méi)多少用處 。這里家長(zhǎng)就要反思了，孩子玩游戲其實(shí)是自己允許或者默認(rèn)的。

2、影響孩子的社交能力。以前的小朋友都是和小朋友玩，一起掏鳥(niǎo)窩、抓青蛙、上樹(shù)打核桃，何其快樂(lè)？現(xiàn)在的小朋友很多都是獨(dú)生子女，周?chē)泥従幼啄甓伎赡懿恢缹?duì)門(mén)的人是誰(shuí)？沒(méi)有同齡人，很多時(shí)候只能和手機(jī)玩！再加上父母上班忙，這個(gè)時(shí)候，游戲正好能滿(mǎn)足孩子不關(guān)心周?chē)氖挛铮辉诤跛谟螒蚶锏纳矸荨?/p>

3、影響孩子的價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量不良信息，以及具有不良價(jià)值觀的人，五花八門(mén)的視頻看多 了將導(dǎo)致孩子價(jià)值觀的崩塌，這就太可怕了。他們不分是非，很容易走極端。

4、造成孩子的情緒變化不定。孩子生來(lái)就是一張白紙，天生就有一種探索未知世界或者新鮮事物心理的本能，這是不可阻擋的。手機(jī)里的精彩游戲、視頻、文字和小說(shuō)等等的出現(xiàn)，吸引了他好奇的心理，沉迷之后，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)的阻止，就會(huì)出現(xiàn)孩子的情緒變化。

孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，并及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到手機(jī)只是一種娛樂(lè)，而學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才是他們生命中更重要的事情。

2、搭建家庭親子活動(dòng)平臺(tái)。父母和孩子可以共同參與一些戶(hù)外、文藝、體育等各種形式的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)享受人與人之間的親密交流和合作。這些活動(dòng)可以是日常的家庭聚餐、運(yùn)動(dòng)等，也可以是特別的一次旅行或者參加志愿者活動(dòng)等。

3、家長(zhǎng)做個(gè)好榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

4、不要把手機(jī)當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)孩子的籌碼。很多父母在孩子搗蛋調(diào)皮或者叛逆時(shí)，喜歡用手機(jī)作為籌碼。當(dāng)孩子不吃飯、不聽(tīng)話(huà)時(shí)，以讓孩子玩手機(jī)為交換條件讓孩子聽(tīng)話(huà)。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的"獎(jiǎng)勵(lì)"，那么他們自然而然就會(huì)對(duì)手機(jī)形成依賴(lài)。

父母哪些行為會(huì)讓孩子沉迷手機(jī)

1、將親子互動(dòng)時(shí)間取代為手機(jī)時(shí)間。父母與孩子之間最要緊的是進(jìn)行有效的溝通，如果連最起碼的交流時(shí)間都被手機(jī)所取代，這無(wú)疑是一件極其可悲的事。莫將與孩子的交流溝通時(shí)間取代為手機(jī)時(shí)間，給孩子最好的照顧其實(shí)是放下手機(jī)，給予他時(shí)間與空間與你交流。

2、沉迷手機(jī)對(duì)孩子不管不問(wèn)。現(xiàn)今極少數(shù)的父母能夠有足夠的耐心與真心去教育一個(gè)孩子，這實(shí)在是一種不良的風(fēng)氣，要知道，子不教，父之過(guò)，如果僅僅為了一時(shí)之愉悅，而錯(cuò)失教育孩子的最合適的時(shí)機(jī)，那么釀成的損失是你我所不能預(yù)料得到的。