長(zhǎng)期處于恐懼中的孩子會(huì)怎樣

孩子成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，但很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子犯錯(cuò)后會(huì)選擇恐嚇或威脅的教育方式，讓孩子處于恐懼狀態(tài)。殊不知，長(zhǎng)期處于恐懼狀態(tài)會(huì)對(duì)于孩子性格造成非常大的影響。

長(zhǎng)期處于恐懼中的孩子會(huì)怎樣

1、缺乏安全感。恐懼經(jīng)常伴隨著他，睡覺也會(huì)被噩夢(mèng)驚醒。他會(huì)變得膽小怕事，畏首畏尾，不敢去嘗試各種新事物，沒有了“初生牛犢不怕虎”的那股勁。

2、很難建立信任。他人的信任感很難建立起來，親子關(guān)系會(huì)受到很大的影響。從而容易變得內(nèi)向孤僻，快樂漸漸離他而去，兒童本該有的活潑好動(dòng)被沉默寡言取而代之。

3、使孩子產(chǎn)生自卑感。爸爸媽媽經(jīng)常打罵孩子，再加上一些貶低性的語(yǔ)言，比如：“你就是不如誰家孩子……”之類的話。這么說起不到任何效果，只能讓孩子認(rèn)為自己不如別人，使孩子自暴自棄并產(chǎn)生自卑感。

本來孩子能做好的事情，卻故意不去做甚至去破壞。這樣的孩子長(zhǎng)大后做事畏手畏腳，膽小怕事，自卑感特別強(qiáng)烈。

4、使孩子產(chǎn)生被遺棄感。父母經(jīng)常打罵恐嚇孩子，并經(jīng)常對(duì)孩子說，“再不聽話，就不要你了”等這樣的話語(yǔ)。家長(zhǎng)只是嚇唬孩子的話語(yǔ)，但是孩子卻會(huì)信以為真，會(huì)使他們長(zhǎng)期處于一種緊張恐懼的心里，有隨時(shí)都會(huì)被父母遺棄的感覺。

父母如何正確引導(dǎo)孩子

1、不要隨便給孩子貼標(biāo)簽。很多家長(zhǎng)在教育孩子過程中會(huì)出現(xiàn)對(duì)孩子貼標(biāo)簽的話語(yǔ)，比如“你真沒禮貌！”、“你就會(huì)騙人！”、“你果然學(xué)不好！”……這種話就是在攻擊孩子本身，給孩子貼標(biāo)簽下定義，容易讓孩子破罐子破摔，激起孩子的逆反心理。

2、不要輕易“恐嚇”孩子。父母經(jīng)常說“恐嚇”的話，會(huì)帶給孩子童年的陰影，讓孩子缺乏安全感，這個(gè)問題會(huì)伴隨孩子一生，在孩子的人生路和家庭生活中也難以回避。

經(jīng)常得到父母關(guān)愛，在愛和溫暖中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)內(nèi)心充滿陽(yáng)光，也會(huì)把愛和寬容傳遞給他人，人生也會(huì)順?biāo)旌芏唷?/p>

孩子犯錯(cuò)，除了恐嚇還能做些什么

1、木已成舟，避免下次更重要。孩子犯了錯(cuò)，木已成舟，破鏡難圓，再多的指責(zé)，再多的懲罰也無法回復(fù)到原來的樣子，所以，與其糾結(jié)在無效的事情之上，不如告訴孩子如何彌補(bǔ)自己的失誤，同時(shí)避免以后再有同樣的事情發(fā)生。

2、選擇性忽略。有時(shí)選擇性忽略，會(huì)比打孩子更加有效。選擇性忽略并不意味著如果孩子做了危險(xiǎn)的或者不合適的事情時(shí)。比如她在抱怨或者有不合理的要求時(shí)，家長(zhǎng)可以裝作聽不見，等到她的行為有好的轉(zhuǎn)變的時(shí)候，再給孩子注意力，這樣隨著時(shí)間推移，孩子也會(huì)知道禮貌的行為可以滿足他的需求的更好的方式。