13歲的男孩子怎么教育

孩子到了叛逆期之后，往往讓家長(zhǎng)們感到頭疼，叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問(wèn)題接踵而來(lái)，讓所有父母應(yīng)接不暇。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些正確、科學(xué)的應(yīng)對(duì)方式，引導(dǎo)孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。

13歲的男孩子怎么教育

1、信任并接納孩子。在對(duì)13歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽(tīng)孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子。在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實(shí)這是一種不好的做法。父母本來(lái)以為可以激勵(lì)孩子，但事實(shí)上不但起不到激勵(lì)的效果，反而會(huì)深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長(zhǎng)平常要對(duì)孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，對(duì)父母的抗拒也會(huì)越來(lái)越少。

3、家長(zhǎng)要控制自己的情緒。13歲的男孩到了叛逆期怎么教？處于叛逆期的孩子，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會(huì)出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。

所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，平靜下來(lái)理智地與孩子坐下來(lái)交流，對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo)，這樣才能幫助孩子更好地解決問(wèn)題。

4、父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)，因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，不要隨意對(duì)孩子衣著、社交和愛(ài)好，多做評(píng)論和管教，更不能事事都為他們代勞。

在一定的原則下，父母可以讓孩子按照自己的想法和意愿去發(fā)揮。這樣更能讓孩子感到父母的尊重，拉近與父母的關(guān)系，讓孩子盡快的學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后有更大的進(jìn)步。

5、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考。每個(gè)家長(zhǎng)也是從孩子階段經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，但是由于時(shí)代不同，所以家長(zhǎng)與孩子之間的叛逆期可能也存在差異，沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的那么明顯。

因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，多站在孩子的角度上思考一下問(wèn)題，在理解孩子之后，孩子也會(huì)理解父母的用意，在這樣的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

13歲的男孩子有哪些特點(diǎn)

1、對(duì)父母冷淡，缺乏耐心。孩子會(huì)對(duì)于父母的話充耳不聞，有時(shí)更是不耐煩，沒(méi)有想要溝通的意愿，總是喜歡唱反調(diào)，建議聽(tīng)不進(jìn)去。與同學(xué)老師相處并無(wú)異樣，和父母相處，問(wèn)題就會(huì)有很多。

2、追求尊嚴(yán)，跟父母對(duì)著干。追求自尊，不喜歡被支配是該階段最顯著的特征。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，孩子自尊心越來(lái)越強(qiáng)，凡事總會(huì)對(duì)著干，不喜歡依著父母的想法，認(rèn)為這是堅(jiān)守自我的方式。家長(zhǎng)要站在孩子角度思考問(wèn)題，畢竟這也是一種張揚(yáng)個(gè)性的方式，凡事保留孩子的面子，犯錯(cuò)后不過(guò)分苛責(zé)，幫助孩子認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)原因。

3、總亂發(fā)脾氣。這個(gè)階段的孩子時(shí)不時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，說(shuō)話總是帶著濃濃的火藥味，總是一副被氣炸的樣子。家長(zhǎng)想要安慰也手無(wú)所措，很不理解原因。

13歲的女孩子又該如何怎么教育

改變溝通方式。青春叛逆期，心理和生理發(fā)生明顯的變化，她們?cè)谥饾u走向成熟，自我意識(shí)越發(fā)強(qiáng)烈，不再希望家長(zhǎng)將自己當(dāng)做小孩看待，因此需要我們及時(shí)改變溝通方式。

比如在需要孩子做某件事的時(shí)候，可以用“請(qǐng)”“麻煩”等比較平和的語(yǔ)氣，而非“必須”“馬上”等命令式的口吻。

比如多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，不要將自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上，不要在孩子說(shuō)話的時(shí)候打斷她們，不要隨意否定孩子的表達(dá)、體會(huì)，更不要去反駁、質(zhì)疑孩子的經(jīng)歷、心愿。多多傾聽(tīng)，越是耐心去聽(tīng)，去感受，孩子越能感受到我們的真誠(chéng)，對(duì)自己的尊重，而孩子也會(huì)去信任你、尊重你。

努力成為孩子的榜樣。父母需要成為孩子的榜樣，并且相信言傳身教的力量，我們的一言一行都會(huì)影響孩子的舉動(dòng)，比如遵守諾言，答應(yīng)孩子完成的事情要履行承諾，如果沒(méi)有完成也不要隨意敷衍孩子，應(yīng)給出正面且明確的回應(yīng)。