家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  其他  /  13歲男孩叛逆期該怎么教育

13歲男孩叛逆期該怎么教育

時(shí)間:2024-03-05 13:49類(lèi)型:其他閱讀數(shù):1752

13歲的男孩正處于青春期的叛逆階段,他們不再像小時(shí)候那樣服從大人,但他們也沒(méi)有正確的判斷力。那么,13歲男孩叛逆期該怎么教育呢?

13歲男孩叛逆期該怎么教育

1、父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。不管是什么,好好溝通將有助于解決問(wèn)題。如果父母一開(kāi)始就生氣、易怒就會(huì)思維受限,孩子就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地變得對(duì)抗,從而難以解決問(wèn)題,從而可能使問(wèn)題復(fù)雜化。

2、家長(zhǎng)要理性分析問(wèn)題,盡量不要在沒(méi)有明確孩子想法的情況下匆忙與孩子交流。這個(gè)年齡段的孩子處于半成熟階段,但他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的想法,不喜歡被質(zhì)疑。如果父母的意見(jiàn)是片面的,孩子很容易覺(jué)得父母故意歪曲,不理解。與父母的心理對(duì)抗不利于教育。

3、與孩子的負(fù)責(zé)老師溝通,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。但如果老師反饋的問(wèn)題比較嚴(yán)重,不要激動(dòng),也不要情緒化處理。如果有負(fù)面評(píng)價(jià),不要說(shuō)是老師對(duì)你說(shuō)的,要以提醒的方式告訴孩子注意。

4、家長(zhǎng)要注意與有經(jīng)驗(yàn)的人交流。選擇那些孩子長(zhǎng)得更好,孩子已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年齡的父母,交流育兒經(jīng)驗(yàn)。但不要生搬硬套,而是學(xué)習(xí)方法和思路。

最后但并非最不重要的一點(diǎn)是,父母應(yīng)該記住與孩子交朋友。他們應(yīng)該站在同一個(gè)陣營(yíng),在同一個(gè)戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗,幫助他們解決問(wèn)題,而不是指責(zé)和訓(xùn)斥他們。如果做得好,可以彌補(bǔ)前面的幾點(diǎn)。

13歲男孩學(xué)壞不改,叛逆孩子到底該怎么教育

俗話(huà)說(shuō):千里之堤潰于蟻穴。壞孩子不是一日養(yǎng)成的,壞事也不是做一次就能精通的。當(dāng)壞行為成為一個(gè)孩子的日常行為的時(shí)候,要多久才能養(yǎng)成?在這過(guò)程中,難道家長(zhǎng)就從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?或者發(fā)現(xiàn)了也無(wú)動(dòng)于衷?如果是因?yàn)椤皭盒 倍恢匾?、覺(jué)得無(wú)所謂,那么恐怕這位家長(zhǎng)的行為認(rèn)識(shí)上也有很大的問(wèn)題。

俗話(huà)說(shuō),孩子是父母的影子。種下的是什么因,結(jié)下的就是什么果。當(dāng)初的放任,必然帶來(lái)今天難以下咽的苦果。這個(gè)時(shí)候,其實(shí)應(yīng)該后悔的是家長(zhǎng)。那么,如果后悔的是家長(zhǎng),那打孩子又有什么用?我看最重要的,是先檢討自己的失誤,然后再思考怎么幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,改正錯(cuò)誤,擺脫一起做壞事的朋友。

13歲的年紀(jì),改正錯(cuò)誤是有些難,但也不至于難到成人后思想已經(jīng)固化已經(jīng)無(wú)法矯正。只是這個(gè)矯正的過(guò)程會(huì)比較艱難,會(huì)有反復(fù),家長(zhǎng)一定要有耐心。

那種所謂的打一頓就能改過(guò)來(lái),改不過(guò)來(lái)就多打幾頓的想法是要不得的,這不是什么國(guó)內(nèi)國(guó)外教育差異的問(wèn)題,而是直接從心理上主動(dòng)把孩子與自己進(jìn)行了割裂,把對(duì)父母還有些依賴(lài)感情的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推了開(kāi)去。

叛逆期男孩封閉不愛(ài)說(shuō)話(huà),有什么教育方法

叛逆期的孩子,會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的命令表現(xiàn)出很反感,盡量和孩子用商量的口吻說(shuō)話(huà)。另一方面要思考一下家長(zhǎng)的要求是否合理,對(duì)于不愿意做的不要強(qiáng)迫孩子去做,如果別人強(qiáng)迫你做不愿意的事情,你也會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話(huà)的。

對(duì)于不聽(tīng)話(huà)的處理也要分情況:

如果一般問(wèn)題,可以由著孩子的意愿來(lái)做,不然過(guò)多限制會(huì)抑制孩子天性發(fā)展。

對(duì)于安全、品行方面的問(wèn)題要給他定規(guī)矩,講究原則,讓他知道什么不該做,做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯(cuò)誤,而是讓他知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

平時(shí)要注意家長(zhǎng)的言傳身教,做好表率,孩子的行為很多都是父母那的反映。家長(zhǎng)的品行端正,耳濡目染出來(lái)的孩子肯定是端正的。

13歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

13歲的叛逆期一般孩子都是不聽(tīng)話(huà),標(biāo)新立異等。一般孩子到了叛逆期,那最大的特點(diǎn)就是不聽(tīng)話(huà),有自己的想法等。

比如說(shuō)你讓他去干個(gè)什么,如果你跟他好好商量的話(huà)那他還會(huì)干,如果你不跟他商量并且還有命令的語(yǔ)氣跟他說(shuō)的話(huà),那他不但不會(huì)干而且還會(huì)反著干。

13歲孩子的叛逆期有著不同的表現(xiàn),有的叛逆比較嚴(yán)重一點(diǎn),可能會(huì)不想上學(xué),厭學(xué),有的叛逆,輕微一點(diǎn)就是和家長(zhǎng)的對(duì)抗,不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的一些嘮叨,每個(gè)孩子的叛逆期都是不同的,在充分尊重孩子的家庭里面,可能就沒(méi)有叛逆期。