小孩出現(xiàn)逆反心理怎么辦

孩子隨著自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，他們漸漸會(huì)產(chǎn)生一定的逆反心理，如果家長不能給予他們正確的指導(dǎo)，那孩子勢(shì)必會(huì)加重這種不良情緒，做出一些更加危險(xiǎn)的行為來，所以作為父母，一定要合理引導(dǎo)。

小孩出現(xiàn)逆反心理怎么辦

1、了解孩子叛逆的特點(diǎn)。父母可以通過了解孩子叛逆的特點(diǎn)，并告訴他這是每個(gè)年齡段的心理特征。實(shí)際上，叛逆的個(gè)性也并非全都不好，但需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己。父母需要告訴孩子叛逆的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，幫助他順利度過青春期。

2、不要總是拿孩子去比較。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母總喜歡拿自己的孩子跟其他的孩子比較，給孩子一種強(qiáng)大的壓力，其實(shí)這樣的做法是欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是經(jīng)常被父母忽視而已。假如父母總喜歡拿自己孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比，那會(huì)挫傷孩子的自尊心，自然會(huì)觸動(dòng)孩子的逆反情緒。

3、像朋友一樣跟孩子溝通。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長的架子來壓制他，打擊只會(huì)讓孩子反感，心生厭惡。

4、站在孩子的角度看問題。理解孩子的獨(dú)立愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有獨(dú)立的渴望時(shí)，最好不要急于評(píng)價(jià)和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓他自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，他會(huì)隨著長大而明白的。

如果他做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒他，就讓他安靜的想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。

5、吸收教育知識(shí)。社會(huì)在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

小孩出現(xiàn)逆反心理的原因

1、過于嚴(yán)厲損傷孩子自尊心?，F(xiàn)在，有些家長還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。

2、壓抑孩子的好奇心。孩子的探索心理特別強(qiáng)，世界對(duì)他們來說充滿神秘和驚奇，大人司空見慣，不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸，有時(shí)就難免會(huì)闖禍。如果家長不了解他們的好奇心，認(rèn)為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子，就很自然地會(huì)引起他們的不滿情緒。

3、反復(fù)嘮叨引起厭煩。有些家長在教育孩子時(shí)，唯恐他們不聽，就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長說得有理，他們也不樂意聽。

叛逆期的孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)

1、愛和父母唱反調(diào)。孩子們?cè)凇澳娣雌凇弊類鄣囊环N行為就是和父母唱反調(diào)。父母要求他們做的事情他們偏不做，不讓他們做的事情他們反而一個(gè)不落下。更嚴(yán)重時(shí)，甚至不理睬父母，寧愿自己做一些承擔(dān)不了的事情，也不要父母的幫助。

2、挑戰(zhàn)規(guī)則和底線。孩子們?cè)凇澳娣雌凇蓖鶗?huì)去挑戰(zhàn)規(guī)則和底線。事實(shí)上，無論是在家庭中還是在社會(huì)中，規(guī)則和底線都是不允許被打破的，一旦規(guī)則和底線被打破了，那么關(guān)乎的就是道德問題了。