高三不想去學(xué)校怎么辦

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是壓力最大的階段，如果孩子長(zhǎng)期處于這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，壓力得不到緩解的話，就會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么高三不想去學(xué)校怎么辦？

高三不想去學(xué)校怎么辦

1、了解原因

首先，需求了解學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心情的原因，究竟是因?yàn)榧彝サ脑?，還是因?yàn)樾@與教師，或者是因?yàn)樽陨淼脑?，只要了解清楚問題，才能知道如何更好地解決問題。

2、強(qiáng)化自信

如果自信不能讓高三學(xué)生一定成功的話，那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。不管高三學(xué)生現(xiàn)在是成績(jī)特別拔尖，還是與別人家的孩子有一定的差距，都千萬不用忘了要讓高三學(xué)生每天帶著自信起床。不論怎樣，每個(gè)高三學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在高考前，要告訴孩子，對(duì)于自己的不足不用過分自我責(zé)備，要多想想自己的優(yōu)勢(shì)與潛力，從而激發(fā)自信心。

3、學(xué)會(huì)傾聽

不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)高三學(xué)生有苦惱的時(shí)候剛開始第一時(shí)間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會(huì)向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會(huì)傾聽。

4、拒絕干涉

我們有的時(shí)候過多的在乎孩子，怕高三學(xué)生的學(xué)習(xí)走歪路，怕孩子早戀，所以總是干涉孩子的隱私，這樣做是完全不對(duì)的，只要沒有原則性的錯(cuò)誤，我們還是需要給孩子一定的私人空間的，這樣子，我們也會(huì)更加容易的疏導(dǎo)孩子的情緒。

高三不想去學(xué)校的原因

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力過大

現(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)之大是無須諱言的，一個(gè)認(rèn)真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不低于12小時(shí)，這種壓力和負(fù)擔(dān)，對(duì)于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實(shí)是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

2、家長(zhǎng)期望值太高

當(dāng)前的高中學(xué)生的家長(zhǎng)們無不望子成龍、望女成鳳，對(duì)于子女提出不切實(shí)際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚而逃避或放棄。

3、家庭教育方式不當(dāng)

家長(zhǎng)過度的嘮叨、責(zé)罵、猜疑、嘲諷甚至動(dòng)之以拳腳或不切實(shí)際的加大學(xué)習(xí)量，使學(xué)生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進(jìn)而演化為厭學(xué)情緒。

關(guān)于孩子高三不想去學(xué)校的問題，家長(zhǎng)一定要予以重視，畢竟事關(guān)高考，事關(guān)孩子的未來，一定要找到合適的方法，好好引導(dǎo)孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。