特別懶的孩子家長(zhǎng)怎么辦
特別懶的孩子,家長(zhǎng)要考慮下是不是自己平時(shí)也特別懶惰,所以說(shuō)孩子學(xué)到了我們身上的壞習(xí)慣,我的建議是,有了孩子之后,希望父母能夠調(diào)整自身,多學(xué)習(xí),引導(dǎo)孩子的好習(xí)慣,為孩子制定生活的規(guī)則,慢慢形成習(xí)慣之后,孩子就不會(huì)懶惰的。
特別懶的孩子家長(zhǎng)怎么辦
1、給孩子制定努力的目標(biāo)。讓孩子為了自己的目標(biāo)而遠(yuǎn)離懶散。有的孩子就是好吃懶做,不想干活,總想要一些好吃的好玩,這樣家長(zhǎng)可以利用孩子的這些要求,制定一個(gè)目標(biāo),即孩子想要巧克力,那就把家里的床鋪都整理整理,完成好了,就可以獲得巧克力了,或者是完成一些繪畫(huà)作品等。
但是,家長(zhǎng)要注意,可以把吃的東西換成書(shū)籍等,幫助孩子學(xué)習(xí),消除懶散習(xí)慣。
2、減少孩子的抱怨,鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手做。有很多孩子,家長(zhǎng)讓他做某件事,孩子會(huì)抱怨,或者找一些借口不去做,這時(shí),家長(zhǎng)可以用一些巧妙的方法,比如激將法,讓孩子多動(dòng)手去做。比如對(duì)孩子說(shuō)“你不會(huì)比鄰居小明差吧?他都能獨(dú)自去買(mǎi)菜了!我相信你比他還要優(yōu)秀的!”
3、家長(zhǎng)要利用好榜樣的作用。孩子都是有自己的小伙伴,他們相互之間模仿、比較是很有用的,能激勵(lì)彼此進(jìn)步。所以對(duì)于一些懶惰的孩子,可以把身邊比較勤快的小伙伴比較比較,讓孩子知道自己的差距,這樣就能激勵(lì)孩子去主動(dòng)改正了。
4、給孩子列出“家務(wù)清單”,而不是隨時(shí)使喚孩子。家長(zhǎng)每周一次貼出要干的家務(wù)內(nèi)容,將孩子需要做到的事情,用筆寫(xiě)下來(lái)。這種形式會(huì)讓孩子明確自己的責(zé)任,起到一種契約的作用。對(duì)于孩子所做的家務(wù)事,家長(zhǎng)要表示真誠(chéng)的感謝,這令孩子更積極地成為做家務(wù)的好幫手。
5、科學(xué)指導(dǎo)孩子勞動(dòng),不以家長(zhǎng)權(quán)威施壓孩子,讓他覺(jué)得做家務(wù)是一種負(fù)擔(dān)。對(duì)于健忘或者比較懶的孩子,父母可采用“幫助促進(jìn)法”,促使孩子勞動(dòng)。
這幾種家庭容易培養(yǎng)出懶的孩子
1、溺愛(ài)孩子的家庭。可能是因?yàn)樯钏降奶岣?,或者說(shuō)是各種各樣政策的影響,導(dǎo)致一個(gè)家庭中生孩子的人越來(lái)越少了。所以說(shuō)家庭中如果說(shuō)有一個(gè)孩子降生的話(huà),就會(huì)受到整個(gè)家庭的人的關(guān)愛(ài)。這也導(dǎo)致了每一個(gè)孩子在出生之后,相比于其他時(shí)期的孩子,都要收獲更多的愛(ài)護(hù),而這些愛(ài)護(hù)甚至?xí)l(fā)展到溺愛(ài)的程度。
孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,甚至孩子到了非常大的時(shí)候,連鞋帶都不會(huì)系,甚至要媽媽蹲下系鞋帶,這樣的生活自理能力怎么可能會(huì)讓人變得勤奮呢?再加上電子產(chǎn)品的盛行,孩子動(dòng)手能力會(huì)越來(lái)越差。
2、一個(gè)不和諧的家庭容易養(yǎng)出懶惰自卑的孩子,有的父母自己懶惰不教育孩子,還不讓孩子做事,剝奪孩子的動(dòng)手能力,家里不收拾干凈,不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,沒(méi)有起到好的引導(dǎo)作用,孩子被環(huán)境影響,懂事后,產(chǎn)生壞習(xí)慣,動(dòng)手能力差。
孩子不知感恩怎么引導(dǎo)
首先,父母的言傳身教。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別是兒童來(lái)說(shuō),說(shuō)教是起不了什么作用的,重要的是父母的言行對(duì)孩子的影響作用,孩子很樂(lè)于模仿,父母的言行對(duì)孩子的影響很大。父母應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,父母要通過(guò)自己的言傳身教去教育感染孩子。
其次,讓孩子學(xué)會(huì)感恩生活。一個(gè)完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人,將會(huì)給自己和別人都帶來(lái)痛苦,因?yàn)樗偸前训玫降亩家暈閼?yīng)該如此的,總會(huì)忽略別人的善意,而銘記別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失和冒犯。這樣的人痛苦總多于歡樂(lè),怨恨總多于感動(dòng)。
不管孩子遇到什么事,只要需要父母的幫助,父母都可以在這個(gè)時(shí)候,教育自己的孩子,讓他懂得對(duì)父母的回報(bào)無(wú)處不在,當(dāng)他養(yǎng)成了回報(bào)父母的習(xí)慣,他也會(huì)養(yǎng)成回報(bào)別人的習(xí)慣,感恩就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。