12歲的孩子為什么這么叛逆
孩子到了12歲,開(kāi)始變得叛逆,是有一定的原因的,我們知道孩子有三段叛逆期,處在叛逆期的孩子就會(huì)變得很叛逆,還需要家長(zhǎng)多調(diào)整管理方式,多了解這個(gè)時(shí)期孩子的性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn),不要忽視孩子的成長(zhǎng),多關(guān)注孩子,多陪伴孩子解決問(wèn)題,孩子就不會(huì)那么叛逆的。
12歲的孩子為什么這么叛逆
首先,有可能在孩子很小的時(shí)候,我們作為父母可能是有些嚴(yán)厲的。打他或語(yǔ)言、說(shuō)話嚴(yán)厲。也有可能是他做錯(cuò)了什么,我們罵他。所以,長(zhǎng)大后,他的心里有種怨恨。他沒(méi)有發(fā)泄出來(lái),所以他很叛逆。
其次,兒童青春期的正常表現(xiàn)。12歲的他正處于心理的過(guò)渡期,他的獨(dú)立性和自我意識(shí)與日俱增。有時(shí)為了表現(xiàn)成熟,他們往往對(duì)一切都持批判態(tài)度,只是擔(dān)心外界會(huì)忽視他們獨(dú)立的存在,用各種形式來(lái)證明自己的獨(dú)立,越是抗拒和不耐煩。
最后,從孩子的先天性格來(lái)說(shuō),有些孩子先天細(xì)膩、敏感,重感受,卻有點(diǎn)不自信。他人的一句贊美可以開(kāi)心半天,同樣,一句批評(píng)也可以難受很久。這樣的孩子,家庭環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要,父母對(duì)他的評(píng)價(jià)直接影響了他對(duì)自我的認(rèn)知,家庭環(huán)境也是同樣深深的影響到他。
如果父母不在意孩子的感受,不以欣賞、贊美的眼光來(lái)看待孩子,雖然父母愛(ài)著孩子,他要什么給什么,什么都不用做,只要他好好學(xué)習(xí)就行。那么,這樣的愛(ài),這樣的相處模式,孩子跟家、跟父母不會(huì)有好的連接。
12歲孩子很叛逆怎么管
1、允許孩子犯錯(cuò),但他需要為自己的行為承擔(dān)后果。允許孩子嘗試和犯錯(cuò),對(duì)好的事情給予表?yè)P(yáng),對(duì)不滿(mǎn)意的事情給予鼓勵(lì)。同時(shí),他們應(yīng)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。比如,如果孩子堅(jiān)持要買(mǎi)一件心儀的衣服,價(jià)格就比較貴,所以他不得不承擔(dān)壓縮其他費(fèi)用的后果,下次他將學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的預(yù)算。
2、傾聽(tīng)和同理心。十二歲的孩子也面臨著學(xué)習(xí)、考試和交朋友等問(wèn)題。見(jiàn)孩子不高興,你若問(wèn):“怎么了?”孩子通常不愿意多說(shuō)。建議體諒和認(rèn)同孩子的感受:“我看你有點(diǎn)不開(kāi)心?!苯o孩子一種安全感,讓他愿意和你交流,從而有機(jī)會(huì)共同尋找解決孩子面臨的問(wèn)題的辦法。
3、避免嘮叨。一個(gè)12歲的孩子基本已經(jīng)形成了價(jià)值觀和世界觀,很多事情并不需要我們提醒他們真相,有時(shí)他們會(huì)對(duì)成年人的問(wèn)題發(fā)表建設(shè)性的看法。
所以沒(méi)必要在孩子耳邊嘮叨提醒,反而會(huì)加重孩子的煩躁,我周?chē)暮芏嗳嗽?jīng)有過(guò)這種能量。他們?cè)敬蛩阕鲎鳂I(yè),但媽媽一嘮叨:“你怎么還沒(méi)做作業(yè)呢?”,他立刻停止了,所以不要嘮叨。
4、理解孩子,理解他們青春期的特性。青春期的孩子,要的是一種獨(dú)立的感覺(jué)。放手讓孩子獨(dú)立完成自己想做的事情(如獨(dú)立外出,提前訂好安全協(xié)議),相信孩子。這一時(shí)期也是他們擴(kuò)展邊界的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子不理解我們,怎么辦
1、最好是和孩子多溝通,把你的想法告訴他們,讓他知道你對(duì)他的期望和要求,同時(shí)也要理解孩子的想法,要求孩子做的事情要告訴他為什么要做和怎么去做,等他們長(zhǎng)大了他就會(huì)理解你了。
2、改變講話方式。有些時(shí)候,孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話,并不是因?yàn)樗麄儾辉敢饴?tīng),而是因?yàn)榧议L(zhǎng)的語(yǔ)言方式、調(diào)子或語(yǔ)氣不太吸引孩子。試著用更生動(dòng)、有趣的方式與孩子交流,或者換一種方式來(lái)解釋問(wèn)題,可以更好地引起孩子的注意。
3、制定規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施,并且要遵守。這樣,孩子會(huì)幫助家長(zhǎng)去建立一個(gè)健康的家庭氛圍,并意識(shí)到自己作為一個(gè)家庭成員所必須的責(zé)任和理念,從而變得更加聽(tīng)從。