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孩子冷漠無(wú)情解救方法

時(shí)間:2023-05-22 09:01類型:家庭閱讀數(shù):4495

孩子很冷漠、無(wú)情,家長(zhǎng)要能夠想辦法解決孩子的這一性格缺陷,因?yàn)槔淠疅o(wú)情的人在交往時(shí)會(huì)得不到好的體驗(yàn),失去好的伙伴,失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們要給孩子做出榜樣來(lái),向孩子敞開(kāi)心扉,換位思考,明白孩子這樣做的道理,慢慢引導(dǎo)。

孩子冷漠無(wú)情解救方法

1、多陪伴他,了解他的興趣愛(ài)好,敞開(kāi)心扉,換位思考,站在他的角度考慮到他的感受去和他溝通交流,用朋友的方式和他交談,不要用父親的態(tài)度壓制他,用你的溫暖的你去呵護(hù)他,關(guān)愛(ài)他,體貼他,愛(ài)體現(xiàn)在細(xì)節(jié),他都能感受的到。

一封有溫度有愛(ài)的家書,一張放在床頭的提醒天涼加衣的暖心貼,一張出門帶傘,早點(diǎn)回家等你吃飯的溫暖話語(yǔ)都是細(xì)節(jié)見(jiàn)關(guān)愛(ài)的溫暖感動(dòng)。放下父母高高在上的身份,主動(dòng)和他平等交流很重要,將心比心。

2、重視起來(lái),從身邊小事開(kāi)始培養(yǎng)。冷漠心態(tài)是人際交往的障礙。冷漠的孩子不可能保持積極愉快的情緒,與積極的情感背道而馳,冷漠的孩子缺乏同情心,久而久之,便成為情感發(fā)展的障礙,長(zhǎng)期發(fā)展下去就有可能轉(zhuǎn)化為他的性格特征,危害其身心的健康發(fā)展。

冷漠,實(shí)質(zhì)上是一種情感的萎縮。冷漠的背后是愛(ài)與被愛(ài)的缺乏。改變冷漠就要讓孩子從身邊的小事開(kāi)始,比如,每天多問(wèn)候一聲爸爸媽媽,多給朋友一個(gè)微笑,多為集體做一件好事,多看一眼今天明媚的陽(yáng)光等。這樣做,可使孩子得到愛(ài)與熱情所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。

3、父母要在關(guān)心孩子的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的孝心。孝心是充滿愛(ài)心的倫理行為,應(yīng)該重視以情育情。但家長(zhǎng)的關(guān)心、愛(ài)心要適度、適時(shí)。

4、觀察孩子和自己的溝通方式。很多時(shí)候,父母必須超越自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。也許,問(wèn)題不一定在孩子身上。

父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的,自己從前都聽(tīng)父母的,自己的孩子也該聽(tīng)自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時(shí)必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。

孩子不愛(ài)跟我們說(shuō)話,怎么辦

1、保持足夠的耐心。許多父母在與孩子溝通時(shí),總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和角度看待孩子,對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺乏耐心與有效的傾聽(tīng)。父母要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者,等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo),而不是從中打斷孩子,強(qiáng)加自己的想法。

2、父母是孩子最好的老師,相信這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),但是做好的又有多少。父母在孩子面前一定要多說(shuō)話,多和孩子交流,不要沉默寡言,孩子都喜歡模仿大人,也許孩子不喜歡說(shuō)話,就是受父母的影響,久而久之,就養(yǎng)成習(xí)慣了。

3、孩子出現(xiàn)了不愿意不跟父母溝通的話,那么我們可以找一下時(shí)間,心平氣和的跟孩子聊一下,看一下問(wèn)題出現(xiàn)在哪里,不過(guò)作為孩子的父母,一定要給懂得及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,才是最重要的目的。

為什么孩子變得如此冷漠

1、個(gè)性原因。有些孩子由于受遺傳或自身個(gè)性特點(diǎn)影響,比較內(nèi)向,不愿與人打交道,而只喜歡與物打交道。對(duì)于這類孩子家長(zhǎng)可以引導(dǎo),但不要指望一蹴而就。家長(zhǎng)要盡可能引導(dǎo)孩子與同伴多一些交往,否則孩子就失去了一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)途徑。

2、用沉默保護(hù)自己。這種情況一般是因?yàn)椋⒆雍透改刚f(shuō)話,反而被父母攻擊。比如,孩子說(shuō)想吃雞翅。家長(zhǎng)說(shuō),吃什么吃,你作業(yè)寫完了嗎就吃,除了吃你還會(huì)干嘛。

雖然可能家長(zhǎng)后面還是會(huì)給孩子做雞翅,但是這樣的指責(zé)、教訓(xùn),甚至嚴(yán)重情況下還會(huì)打罵,就會(huì)讓孩子感覺(jué)自己被攻擊了。那么人的本能,被攻擊時(shí),就會(huì)反擊、防御和逃避。