孩子越大越難管怎么辦

孩子伴隨年齡的增長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)都在不斷發(fā)展，所以說孩子越大越難管教，身為家長(zhǎng)在面對(duì)孩子難以管教的時(shí)候時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，要采取合理的方式引導(dǎo)孩子。

孩子越大越難管怎么辦

1、家長(zhǎng)不要把孩子當(dāng)作孩子，而是當(dāng)成朋友。處于青春期的孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知在逐步的發(fā)展，但是又還未達(dá)到如成年人那樣，對(duì)所有的事物都具備了判斷的能力，可是他們有自己的解讀，他們想表達(dá)自己的價(jià)值觀，證明自己才是正確的。

其實(shí)，這個(gè)時(shí)候其實(shí)是家長(zhǎng)的心態(tài)問題，如果家長(zhǎng)能做到不要把孩子當(dāng)孩子，而是把孩子當(dāng)朋友，那么就會(huì)以更加開放的心態(tài)看待孩子的叛逆行為，溝通的時(shí)候就會(huì)像對(duì)待朋友那樣友好。

2、家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)不要用命令式的語氣，而是要用協(xié)商式的語氣。孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通的最大原因，是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)抱著孩子根本不懂事的偏見，直接要求孩子按自己的要求為人處事，用命令式的語氣和孩子溝通。可是，命令式的語氣或許可以讓孩子當(dāng)下乖乖聽話，卻不能讓孩子信服。

3、家長(zhǎng)不要倚老賣老。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆當(dāng)下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！

4、給孩子完全放空的時(shí)間。家長(zhǎng)一定要安排出孩子空白時(shí)間，沒有碎碎念、沒有拘束，內(nèi)向型的孩子也許會(huì)用這空白的時(shí)間思考，外向型的孩子也許會(huì)這個(gè)時(shí)間游戲，總之孩子越大他會(huì)越需要空白時(shí)間，并且希望這個(gè)時(shí)間可以越長(zhǎng)越好，家長(zhǎng)完全可以有一定的計(jì)劃安排，每天空出30分鐘左右的空白時(shí)間讓孩子“做自己”。

孩子越來越難以管教，也是因?yàn)榧议L(zhǎng)這幾點(diǎn)

1、溺愛和縱容。孩子被過度關(guān)愛，以及不設(shè)限的縱容，導(dǎo)致孩子性格發(fā)生了“質(zhì)”的變化，在長(zhǎng)期被寵愛的環(huán)境下長(zhǎng)大，孩子更容易變得驕縱、任性，對(duì)TA而言，父母應(yīng)該聽從自己的，要讓自己聽大人的，那根本就不可能。

所以家長(zhǎng)不要一心覺得孩子大了不受管束了，首先要反思下自己是不是給孩子太多不理智的愛了。是這種放縱，讓孩子在成長(zhǎng)過程中迷失了自我，變得難以管束。

2、把孩子完全交給老人。很多難管的娃大都有跟老人長(zhǎng)期共同生活的經(jīng)歷，長(zhǎng)期與隔輩人的生活，會(huì)造成孩子“說一不二”的性格，而老人本身就缺乏教育孩子的理論，更不具備言傳身教的能力。

所以跟著老人長(zhǎng)大，會(huì)缺失應(yīng)有的思想教育和管束，孩子長(zhǎng)期不和父母住在一起，感情基礎(chǔ)本就薄弱，孩子本身就不認(rèn)可父母，等孩子長(zhǎng)大后回到父母身邊，發(fā)現(xiàn)孩子難管再去管束，就更難了。

3、父母自身修養(yǎng)問題。有些爸媽自身的素養(yǎng)就不高，比如不孝敬老人、不和親友來往、自私、暴躁……這些潛在的“惡習(xí)”其實(shí)就是孩子學(xué)壞的教科書，周邊的親友因?yàn)檫@些爸媽的種種糟糕行徑，可能本身就瞧不起他們，而這些言行，也會(huì)將孩子同化。

孩子不好管教，還總是和家長(zhǎng)對(duì)著干要怎么辦

1、多了解孩子的感受。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意孩子身邊人會(huì)給他帶來的影響，學(xué)會(huì)向朋友一樣跟孩子溝通，了解他的想法和想要做的事，在一定的經(jīng)濟(jì)情況允許時(shí)可以支持他。讓他做自己想要做的事。

2、和他協(xié)商，而不是去命令他?？赡苣阋郧霸谟龅叫枰屗麕兔Φ氖聲r(shí)，你是可以幫我嗎？還是趕緊來幫我！不用想，大部分人一定是第二個(gè)。我想說這不是在需要他，而是在奴役他。這也是傳統(tǒng)中式教育里所謂孝道的意思。