孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

孩子大了有自己的想法，有時(shí)候家長(zhǎng)不理解，孩子就容易出現(xiàn)亂發(fā)脾氣的情況。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做好心理疏導(dǎo)，要鼓勵(lì)孩子多用正確的方式來(lái)表達(dá)自己，平時(shí)要跟孩子多做情感交流。

孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)首先要控制好情緒，冷靜處理

當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做到克制住家長(zhǎng)自己的脾氣，先穩(wěn)住孩子情緒。孩子越鬧越兇大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己沒(méi)有控制好情緒，大發(fā)雷霆讓孩子更加不知所措。

孩子的大腦發(fā)育畢竟沒(méi)有大人那么成熟，如果大人都控制不住自己，想讓孩子控制得住情緒會(huì)難上加難。

2、詢問(wèn)孩子為什么生氣

無(wú)論孩子是否會(huì)說(shuō)話，都能夠通過(guò)父母的肢體語(yǔ)言和表情跟父母進(jìn)行溝通。孩子生氣發(fā)脾氣先問(wèn)清楚孩子為什么生氣，然后再告訴孩子怎么做。如果孩子做不到，繼續(xù)哭鬧，就讓孩子先冷靜冷靜，等冷靜過(guò)后再好好交流。

家長(zhǎng)切記不要比孩子更暴躁，這樣會(huì)讓孩子更無(wú)所適從。如果是無(wú)理取鬧的孩子，父母可以先溫柔的跟孩子溝通，不配合的話警告孩子無(wú)理取鬧的后果，語(yǔ)氣堅(jiān)定態(tài)度溫和。確實(shí)很不配合再嚴(yán)厲批評(píng)。

3、教會(huì)孩子如何控制自己的情緒

很多發(fā)脾氣的孩子，其實(shí)他們自己也不想發(fā)脾氣，只是不知道如何疏導(dǎo)和控制不良情緒。人之所以控制不住自己的情緒，是因?yàn)榇竽X的“杏仁核”處于打開(kāi)的狀態(tài)，“杏仁核”是情緒控制的總樞紐，當(dāng)情緒總樞紐屬于閉合狀態(tài)時(shí)腦回路正常，情緒總樞紐屬于打開(kāi)狀態(tài)則情緒容易失控。

孩子脾氣暴躁的原因

1、過(guò)分溺愛(ài)

孩子是父母的心頭肉，愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，但是過(guò)分溺愛(ài)，只會(huì)助長(zhǎng)孩子為所欲為的惡習(xí)。家長(zhǎng)還是要有威嚴(yán)，這樣才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一個(gè)家庭里，最好有“好人”也有“壞人”。如果孩子大吵大鬧家長(zhǎng)就隨意聽(tīng)從，下次只會(huì)故計(jì)從施，助長(zhǎng)了孩子的壞脾氣。

2、遭受挫折

孩子雖小，但也有挫折感和自尊心，內(nèi)心有想獨(dú)立的愿望，慢慢開(kāi)始希望自己的事情能夠自己做主。但是有些家長(zhǎng)，總是不顧孩子的想法，做決定時(shí)沒(méi)有給孩子發(fā)言權(quán)。有時(shí)在學(xué)校里遇到了不如意的事，回家長(zhǎng)是孩子最親的人，孩子有氣只能望父母身上出。

3、潛移默化

家長(zhǎng)教訓(xùn)孩子時(shí)，總會(huì)用一句“好的不學(xué)壞的學(xué)”。家庭和學(xué)校就是孩子的生活環(huán)境，一張白紙的小孩很喜歡模仿大人，學(xué)得來(lái)也學(xué)得快，潛移默化在每個(gè)時(shí)刻。如果本身的家長(zhǎng)或者老師是脾氣暴躁的人，孩子容易模仿他們的行為，漸漸形成了相似的性格。

4、疲憊勞累

造成疲憊的原因很多，可能是身體不舒服，也可能是睡眠不足，學(xué)業(yè)繁重等。孩子情緒不好就容易亂發(fā)脾氣。往往有段時(shí)間家長(zhǎng)過(guò)于照顧，但過(guò)了這期間后，孩子少了特殊待遇一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，也容易發(fā)脾氣。

這幾個(gè)溝通方法，面對(duì)孩子發(fā)脾氣很管用的

1、接納孩子的情緒。我們要做的就是理解孩子的情緒，而不是去判斷孩子的情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣的時(shí)候，我們先要去理解他的情緒。當(dāng)我們遇到一個(gè)問(wèn)題，先不要去做判斷，而是去理解他，然后再想辦法幫助他解決問(wèn)題。

2、不要阻止孩子發(fā)脾氣。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們的第一反應(yīng)是要制止他。有的父母認(rèn)為，孩子發(fā)脾氣是一件壞事，所以要盡快制止他，這其實(shí)是不對(duì)的。我們要理解孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣。

孩子的認(rèn)知和大人是不同的，他可能沒(méi)有辦法理解“我不可以”這句話。如果父母沒(méi)有耐心去解釋，強(qiáng)行阻止孩子發(fā)脾氣，那只會(huì)讓孩子更加地沮喪、憤怒。

3、給予孩子足夠的耐心

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們要給予孩子足夠的耐心，千萬(wàn)不要在孩子面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。我們可以給孩子一些空間，讓他自己去想辦法。當(dāng)他冷靜下來(lái)之后，我們?cè)俸退麥贤ń鉀Q問(wèn)題。這樣做有一個(gè)好處，就是讓孩子覺(jué)得自己的感受得到了尊重。