對孩子玩手機如何管理

孩子玩手機玩的特別瘋，這是很多孩子都會存在的情況，身為家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要強行制止孩子，否則孩子的情況只會越來越嚴重，不利于孩子的健康成長。

對孩子玩手機如何管理

1、約定好孩子每次使用手機的時間。當孩子要玩手機的時候，家長可以跟孩子約好玩手機的時間。若遇到耍賴的孩子，家長也有理可依，可以讓孩子養(yǎng)成按時玩手機的按時習(xí)慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長可以設(shè)置手機自動關(guān)閉程序。

2、發(fā)展孩子多樣化的興趣。父母可以幫孩子發(fā)展多樣的愛好，讓他們不會覺得除了玩手機就沒有其他事情可以做了，發(fā)展多樣愛好不僅可以豐富孩子的生活和眼界，也可以幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，避免太過癡迷于手機，這樣就不會將太多的時間投入到玩手機當中。

3、督促孩子做其他活動：鼓勵孩子在家中進行其他活動，例如讀書、戶外運動、手工制作等，讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移，減少對電子產(chǎn)品的依賴。

4、陪孩子時不玩手機。當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機靜音，并且不讓手機暴露在孩子眼前，不因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機就不再需要家長的陪伴了！

5、引導(dǎo)孩子利用手機探索新知。青少年正處于身心快速發(fā)展時期，伴隨著思維水平的提升，其分析問題、解決問題的能力也在不斷提高。

家長可以借助手機這一現(xiàn)代生活中的信息工具，與孩子共同探索未知，引導(dǎo)孩子利用手機做有益成長的事情，滿足孩子探索世界、自我成長需求。

三年級孩子沉迷手機要怎么教育

1、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。

這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

2、不要強勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

3、指導(dǎo)合理使用時間。與孩子商討并制定適當?shù)氖謾C使用時間表，包括設(shè)定每天使用手機的時間段。要確保留出足夠的時間用于其他活動，如戶外運動、閱讀等。

青春期孩子玩手機要怎么教育

1、家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。如果有些事情要處理，可以在孩子看不到的地方，單獨一個人處理。近朱者赤近墨者黑，有些家長無聊起來往沙發(fā)上一躺，給孩子樹立了一個非常不好的形象。

2、關(guān)心但不強制干涉。青春期的孩子有時候會比較沖動，內(nèi)心有一種“成人感”，覺得自己已經(jīng)長大了，但他們的現(xiàn)實能力水平并沒有達到成熟的地步。

3、家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認識，并且告知他合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。