青春期孩子打罵父母怎么處置

孩子青春期叛逆，不聽話，甚至?xí)图议L(zhǎng)動(dòng)手，這個(gè)時(shí)候家要注意了。不要與孩子糾纏不休，一定要安靜下來，與孩子進(jìn)行溝通交流。讓他明白做事的道理。

青春期孩子打罵父母怎么處置

1、青春期孩子罵父母，這時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)該打罵孩子，而應(yīng)該多多理解孩子，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，平等對(duì)待孩子，彼此互相尊重。其次應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛。孩子有可能是為了引起大人的關(guān)注和愛，這時(shí)應(yīng)把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關(guān)系。

2、春期的孩子是叛逆期非常厲害的，這時(shí)候的孩子思想比較單一，做事從不考慮后果，如果這個(gè)時(shí)候打罵父母，父母千萬(wàn)不要采取暴力手段，對(duì)孩子進(jìn)行還擊的，要進(jìn)行思想上的教練，讓孩子真正的從心里知道錯(cuò)誤，就可以了。

3、當(dāng)孩子生氣發(fā)火罵人、說臟話的時(shí)候，父母不要去跟他對(duì)抗，不要你罵一句過來我罵一句回去，這樣做會(huì)激化矛盾。我們可以不反應(yīng)，不去理會(huì)，不要去跟他對(duì)抗，這樣反而會(huì)強(qiáng)化他的不良行為。

而當(dāng)孩子表現(xiàn)出說話禮貌的一面時(shí)，我們就要及時(shí)給孩子一個(gè)正面反饋，強(qiáng)化他的禮貌用語(yǔ)和行為。但是如果打父母的話，我認(rèn)為必須以牙還牙，把他板過來。

4、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

5、青春期的孩子和家長(zhǎng)動(dòng)手的話，這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動(dòng)手，那就會(huì)有第二次，會(huì)給孩子帶來心里創(chuàng)傷，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易爆燥，易沖動(dòng)，不理智，遇到事情家長(zhǎng)要有耐心去引導(dǎo)孩子。

孩子青春期的表現(xiàn)有哪些

1、自我意識(shí)的強(qiáng)化

青春期的孩子，自我意識(shí)趨于完善，他們的自我感受和體驗(yàn)達(dá)到了前所未有的水平。他們時(shí)常思考自身的優(yōu)缺點(diǎn)，過于自戀，也為自己的不完美而過多得傷神。自我是孩子青春期最為明顯的標(biāo)志，也正是因?yàn)樽晕?，孩子們聽不進(jìn)家長(zhǎng)、老師的話，特別喜歡對(duì)著干，按照自己的想法隨心所欲。

2、以“成人”標(biāo)榜自己，獨(dú)立性強(qiáng)。

青春期的孩子對(duì)于別人的肯定和認(rèn)可特別在意，希望用自我的獨(dú)立性擺脫父母的約束和限制，去做自己從沒做過的事情，從而成功進(jìn)而得到肯定的贊美。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，聽不進(jìn)家長(zhǎng)的勸阻，父母往往又氣又急，通過暴力或冷暴力的方式進(jìn)行處理，只能將孩子更為叛逆助推。

3、情感豐富，變化明顯

孩子們開始多愁善感且喜怒無(wú)常，往往一句話的功夫成了另外一個(gè)人，說變就變。感情的復(fù)雜和細(xì)膩，是孩子情緒變化的原因，即使沒有什么事情，也容易引起情緒上的多變。這個(gè)時(shí)候，需要家長(zhǎng)更多地給與寬容和包容，能夠跟孩子一起面對(duì)各種情緒和問題，疏導(dǎo)孩子的心結(jié)，對(duì)孩子的做法進(jìn)行肯定和支持。

4、進(jìn)入“社會(huì)性”交往

同齡人成為孩子們最為重要的知心伙伴，更多的時(shí)候不會(huì)跟父母溝通，而是選擇自己的好朋友，知心同學(xué)。這種社會(huì)性的交往，成為友誼的建立的基礎(chǔ)，雖然可能友誼不夠牢固，但這種交往的行為，成為孩子間極為看重的一點(diǎn)。

5、重新定義與成人世界的關(guān)系

孩子的自我情緒和認(rèn)知在青春期得到質(zhì)的變化。他們不再服從家長(zhǎng)、老師的安排，希望有自己的權(quán)利和能力去做決定，更會(huì)通過頂嘴、反抗來表現(xiàn)自己，彰顯自己的權(quán)利；同時(shí)，這個(gè)階段開始了生理意識(shí)的萌動(dòng)，甚至對(duì)異性有了更多的興趣進(jìn)行了解和探討，過于在意自己在異性心中的地位和關(guān)注度。

親子溝通技巧

1、青春期的孩子有很強(qiáng)烈的內(nèi)心欲望，就是“我很希望我有自己的思想，并且按照我自己的想法試一試?！彼?，有時(shí)候，孩子沉默，不說話，他不是對(duì)父母有情緒，可能僅僅是他自己有想要理清楚的事情。作為家長(zhǎng)，我們能夠允許孩子有比較多的獨(dú)處的時(shí)間，而不是直接發(fā)脾氣說：“你干嘛，又不理我，怎么這么不尊重我?！痹试S孩子獨(dú)處，不去打破他的沉默，是很重要的。

允許孩子有比較多的獨(dú)處時(shí)間，允許他自我思考，自我處理，允許他有更多的時(shí)間安排自己生活的空間。雖然對(duì)家長(zhǎng)來說，這是很不容易的事。但是，我們應(yīng)當(dāng)明白，親子關(guān)系不是一種恒久的占有，而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能使孩子覺得窒息。孩子是一個(gè)獨(dú)立的生命體，我們愛孩子，就要允許他有自我發(fā)展的空間。

2、選擇權(quán)在孩子，尊重孩子的選擇。不越界不代表不管。有的家長(zhǎng)說，“你不讓我管她那我就不管了嗎？”不是的，青春期的孩子雖然把自己看成獨(dú)立的大人，但是他畢竟是孩子，畢竟我們是家長(zhǎng)，我們還有需要幫助孩子看到他看不到的部分。

除此以外，在和孩子交流的過程中，我們只需要注意：一定要把青春期的孩子放在與我們平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流，這點(diǎn)交流要基于對(duì)孩子的尊重和信任。比如說，在交流的過程中，我們提醒自己：父母可以充分地表達(dá)自己的意見、看法、擔(dān)憂，甚至自己想要采取的解決辦法也可以充分表達(dá)出來。

我們可以給孩子提供最基礎(chǔ)的信息，可以給孩子提供我們對(duì)于此事的認(rèn)可和認(rèn)知、我們家長(zhǎng)的意見。

但是，最終做出選擇的應(yīng)該是孩子。

3、如果你們正在爭(zhēng)吵，如果孩子今天的情緒不是很好，或者雙方都沒有能夠平靜下來交流的時(shí)間和情緒，那就少說幾句，現(xiàn)在不適合交流。一個(gè)好的交流空間，就是雙方都在情緒比較平穩(wěn)的時(shí)候。

那么最好的交流時(shí)間是什么時(shí)候呢？就是孩子感到無(wú)助，過來詢問父母的意見的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)間，我們更要充分地表達(dá)自己，但同時(shí)也充分地尊重孩子。除了充分的表達(dá)，有效的親子交流，應(yīng)該還包括“傾聽孩子”，這往往是我們家長(zhǎng)忽略的部分。