不給孩子玩手機真的好嗎

現(xiàn)在有越來越多的孩子沉迷手機無法自拔，有些家長害怕孩子玩手機影響學習成績，就嚴格制止孩子玩手機，當然也有的家長對這有完全不同的情況，不管如何，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取措施。

不給孩子玩手機真的好嗎

強制不讓孩子玩手機，這對孩子不好。孩子的自制力是比較弱的，所以他們在玩手機的時候很容易會上癮，但是手機上癮了對他們的身體健康都沒有太大好處，有些家長為了讓孩子戒掉手機癮，會強制性的將孩子的手機沒收不讓孩子玩，其實這種方式對孩子是不大好的，如果執(zhí)行手段過于嚴格的話，很可能會讓他們產生一些叛逆心理，從而會容易和父母產生一些矛盾。

孩子也都是年輕氣盛，他們的性格都是比較沖動的，經常和父母有一些矛盾的話，很可能會讓他們頂撞父母，甚至對父母動手動腳。所以家長要想有效的讓孩子脫離手機癮的話，可以一步一步來，不要拔苗助長，可以適當?shù)淖屗嬉粫菏謾C，但是要和孩子約法三章。

當孩子在家中休息的時候，家長有空閑時間，倒不如陪著孩子去戶外走一走，增加親子之間的感情，也是一個不錯的選擇。只有家長陪伴孩子健康成長，教育出來的孩子才是成功的。

家長能讓孩子適度的看手機，但是得跟孩子要求玩手機的時間，只有容許這些人在寫完作業(yè)以后玩半小時手機或是一個小時手機。如果家長感覺手機影響了學生的學習，就徹底嚴禁孩子玩手機，那樣只會讓孩子的叛逆心理更嚴重。作為父母我們要教導孩子去合理地看手機，而非把手機視作時至今日，完全不許孩子玩手機。

五年級孩子沉迷手機游戲怎么教育

1、限制孩子玩手機的時間。對于孩子來說，應該限制玩手機時間，否則對孩子視力、身體發(fā)育等等都不好，剛開始限制玩半小時，往后越來越短。家長注意要盡量不要再孩子面前總是玩手機，這樣也會讓孩子產生好奇心，孩子也會不由自主的玩起手機了。

2、督促學習和社交活動。確保孩子有足夠的學習時間和參與社交活動的機會，幫助他們建立良好的學習和人際交往習慣，減少對手機的依賴。組織一些有趣的家庭互動游戲，例如桌游、角色扮演等，增強家庭成員之間的交流和互動，減少對手機的依賴。

3、幫孩子建立手機網絡界限，調整好孩子的生物鐘，能正常休息，因為正常的作息也是對孩子矯正最基本的一環(huán)。理解、尊重、接納孩子，站在他的角度思考問題。先試著以溫暖的，理解的，平等的方式拉近對方的關系，獲得對方更多信任感，了解是什么讓孩子如此沉迷。

4、家長提升自己的認真思維，控制焦慮情緒，提升溝通技巧，從家庭教養(yǎng)方式上來改善。多陪伴，善溝通，多鼓勵；不要觸發(fā)他的逆反心理，幫助他樹立信心，讓他有存在感。幫助孩子在現(xiàn)實中找到自己定位。引導孩子對未來的人生目標。

初一孩子沉迷游戲怎么教育

1、多和孩子溝通交流。孩子們沉溺于互聯(lián)網游戲是很普遍的。當她們見到孩子玩游戲時，父母不應該盲目跟風地批評她們。她們應當與孩子溝通交流，掌握她們的本質要求，提升彼此之間的信賴。當孩子們明確提出玩游戲時，不必盲目跟風回絕和具體指導。

2、家長應多陪伴孩子、多進行溝通交流，了解孩子游戲成癮行為背后的原因，如學習困難、情緒困擾等，協(xié)助孩子解決問題。針對孩子過度游戲行為切忌簡單粗暴處理，如直接斷網并不能解決問題，還可能激化矛盾。