初一孩子要手機(jī)怎么辦

初中生正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，手機(jī)存在的輻射會(huì)對(duì)孩子的視力健康造成嚴(yán)重影響，初中生如果長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，可能會(huì)使孩子的健康和睡眠狀態(tài)變差，影響孩子的健康發(fā)展，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

初一孩子要手機(jī)怎么辦

1、詢(xún)問(wèn)孩子的需求

了解孩子想要手機(jī)的主要原因，是為了聯(lián)系家長(zhǎng)還是為了玩游戲、社交等。如果只是為了聯(lián)系家長(zhǎng)，可以考慮購(gòu)買(mǎi)功能簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)手機(jī)，而如果孩子是為了玩游戲、社交等，則需要慎重考慮要不要給孩子配備手機(jī)。

2、確定使用規(guī)則

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起商量并確定使用規(guī)則，如何使用手機(jī)、用多長(zhǎng)時(shí)間、使用什么應(yīng)用等，避免孩子沉迷于手機(jī)，影響學(xué)習(xí)和身心健康。

3、控制使用時(shí)間

對(duì)于初一的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)和身體健康是最重要的，家長(zhǎng)可以設(shè)置手機(jī)使用時(shí)間的限制，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用手機(jī)，避免影響學(xué)習(xí)和睡眠。

4、考慮安全問(wèn)題

購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)可以考慮購(gòu)買(mǎi)帶有安全控制功能的手機(jī)，如家長(zhǎng)監(jiān)控、兒童模式等，可以避免孩子接觸不良信息或不當(dāng)游戲等。

5、調(diào)節(jié)心態(tài)

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子溝通，讓孩子明白手機(jī)只是生活中的一部分，不是必需品，避免孩子盲目追求手機(jī)而影響身心健康和學(xué)習(xí)。

中學(xué)生玩手機(jī)的危害

1、頻繁用機(jī)，損身又害心

中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，視覺(jué)受損的情況。

2、破壞校紀(jì)，影響教學(xué)

學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里聊天、看小說(shuō)、玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，在教室里，個(gè)別學(xué)生是開(kāi)著靜音或振動(dòng)甚至帶著耳機(jī)玩手機(jī)，自己不能安心聽(tīng)課，同時(shí)擾亂教學(xué)秩序。

3、親情疏遠(yuǎn)，教育虛無(wú)飄渺

家長(zhǎng)由于工作繁忙，依靠手機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，這樣減少了對(duì)學(xué)生直接地面對(duì)面地教育機(jī)會(huì)，減少了家長(zhǎng)與老師直接地交流與溝通。家庭教育實(shí)際上由實(shí)變虛，由直接到間接，由親近到疏遠(yuǎn)。

4、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)

中學(xué)生擁有智能手機(jī)十分普遍，玩手機(jī)達(dá)到了瘋狂的地步，在父母不知情的情況下，綁定父母的銀行卡，玩網(wǎng)游充值(現(xiàn)在都有小額免密碼支付)，個(gè)別學(xué)生幾個(gè)月時(shí)間就能充值四五千元。甚至家庭條件一般的學(xué)生，也節(jié)衣縮食存錢(qián)充值玩網(wǎng)游。

5、分散注意力，學(xué)業(yè)成績(jī)直線(xiàn)下降

帶手機(jī)的學(xué)生，不僅上課偷著玩，課間就那么幾分鐘也要玩，對(duì)手機(jī)十分癡迷。有很多學(xué)生上課經(jīng)常收到聊天消息。在這種情況之下，學(xué)生很難集中精力聽(tīng)講、學(xué)習(xí)。手機(jī)的使用加速中學(xué)生社會(huì)化，不利于中學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。

初一孩子想買(mǎi)手機(jī)怎么拒絕

1、適當(dāng)引導(dǎo)

家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子介紹手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓孩子明白手機(jī)并非全是好處，而且使用手機(jī)也有一定的弊端。

2、親身示范

作為榜樣，家長(zhǎng)在孩子面前要自覺(jué)抵制過(guò)度使用手機(jī)的行為，以身作則，給予孩子正確的引導(dǎo)。

3、傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)

給孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，聽(tīng)取他們想要買(mǎi)手機(jī)的理由，并耐心解釋拒絕的原因。

4、制定其他目標(biāo)

家長(zhǎng)可以與孩子一起制定其他與成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)相關(guān)的目標(biāo)，在孩子實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)后再考慮是否給予他們購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的機(jī)會(huì)。

5、鼓勵(lì)孩子的興趣

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子將精力投入到其他的有益興趣愛(ài)好中，比如繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，以此分散他們對(duì)手機(jī)的渴望。