當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾家長(zhǎng)該怎么辦

大多數(shù)的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾之后，馬上就會(huì)想到，我的孩子是不是被欺負(fù)了，很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇插手孩子的事情，其實(shí)這樣做并不能幫助到孩子，反而會(huì)使孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾家長(zhǎng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子想想該怎么解決問(wèn)題。這樣既可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，又可以了解孩子處理矛盾的態(tài)度。您還可以適時(shí)對(duì)孩子勇于說(shuō)出自己的問(wèn)題或想出解決辦法的行為給予肯定和鼓勵(lì)。

了解事情的經(jīng)過(guò)后，如果是對(duì)方孩子無(wú)意中導(dǎo)致的問(wèn)題，您可以教導(dǎo)自己的孩子嘗試去寬待他人，培養(yǎng)孩子的寬廣胸懷。

2、當(dāng)了解了孩子產(chǎn)生矛盾的過(guò)程后，雙方家長(zhǎng)要進(jìn)行友好溝通，促成問(wèn)題的解決。孩子還在成長(zhǎng)期，對(duì)于周?chē)颂幚韱?wèn)題的方法和態(tài)度處在一個(gè)學(xué)習(xí)和模仿的狀態(tài)，所以家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子做榜樣。

3、了解事實(shí)真相。在了解了孩子的感受后，您應(yīng)該嘗試了解事實(shí)的真相。與孩子一起回顧事情的經(jīng)過(guò)，并尋求其他可能的證人或證據(jù)。如果有必要，您可以聯(lián)系老師或?qū)W校管理人員來(lái)了解更多情況。

4、培養(yǎng)孩子的同理心和尊重他人的意識(shí)。在解決當(dāng)前問(wèn)題的同時(shí)，您也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的同理心和尊重他人的意識(shí)。這可以幫助孩子更好地理解他人的感受，并在未來(lái)避免類(lèi)似的問(wèn)題發(fā)生。

5、當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。作為老師，我們能理解家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子與他人發(fā)生矛盾后焦急的心情，但如果家長(zhǎng)在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，就直接指責(zé)對(duì)方孩子。

6、家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子想想該怎么解決問(wèn)題。這樣既可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，又可以了解孩子處理矛盾的態(tài)度。您還可以適時(shí)對(duì)孩子勇于說(shuō)出自己的問(wèn)題或想出解決辦法的行為給予肯定和鼓勵(lì)。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)打架了怎么教育

1、應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)孩子在交往中打架的行為。如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過(guò)多干涉，讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會(huì)交往能力。

2、對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來(lái)了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯(cuò)了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗同學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、作為父母，當(dāng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽(tīng)，了解事情的緣由，不要聽(tīng)一面之詞。

很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽(tīng)老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子，事情的原因如何。

孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因是什么

1、有的人喜歡安靜，而有人卻又比較張揚(yáng)，同學(xué)之間由于各種各樣的關(guān)系可能會(huì)使兩種甚至幾種截然不同的性格的人在一起工作或生活，而在合作中可能會(huì)由于不同的見(jiàn)解而導(dǎo)致摩擦。

然后，要是一個(gè)宿舍的，個(gè)人生活習(xí)慣是產(chǎn)生矛盾的重要原因。如早睡和晚睡就產(chǎn)生矛盾，有人看書(shū)有人打游戲也會(huì)有矛盾等等。

2、開(kāi)玩笑過(guò)分或刻意地挖苦別人容易發(fā)生糾紛；不謙虛，狂妄自大，目中無(wú)人，容易發(fā)生糾紛；極端利己，不容他人，爭(zhēng)強(qiáng)好勝容易發(fā)生糾紛；猜疑容易發(fā)生糾紛；罵人或不尊重別人容易發(fā)生糾紛。