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和叛逆期的女兒怎么溝通

時間:2024-03-18 10:57類型:親子閱讀數(shù):1337

叛逆期是每個女孩都會經(jīng)歷的過程,也是女孩快速成長的過程。對于叛逆期的女孩,家長要保持溫和的態(tài)度的女孩溝通,給予她們足夠的理解和引導(dǎo),讓她們感受到家長的關(guān)心和家庭的溫暖。與此同時,家長要保持愛護(hù)但不溺愛,保護(hù)但不縱容的態(tài)度,給女孩做出合理的規(guī)劃,幫助女兒建立快樂、積極向上的生活。

和叛逆期的女兒怎么溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對孩子打罵,把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好再孩子也冷靜時,再進(jìn)行溝通,效果更好。

2、學(xué)會傾聽

在和孩子溝通的過程當(dāng)中,家長應(yīng)學(xué)會傾聽,讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來。在孩子表達(dá)的時候給予一定的理解,再給予一定的引導(dǎo)和幫助。不要著急作出指示或自己認(rèn)為對孩子有益的幫助,耐心地傾聽,讓孩子自由表達(dá)出他的情緒,讓他感覺到你非常理解和贊同他。

3、拒絕啰嗦

父母不要太啰嗦,講多了容易吵架,孩子如果執(zhí)著于做一件錯的事,不如就讓他去嘗試,順從他,假如他是為了氣你,那他可能就不會做了,如果不是,那讓他吃點(diǎn)苦頭也好,長記性。

4、適當(dāng)示弱

孩子,尤其是青春期的孩子比較敏感,家長在溝通中應(yīng)該訓(xùn)練自己的覺察能力。感受到關(guān)系緊張時要收斂并且想辦法修復(fù),青春期的孩子情緒爆發(fā)時,不能硬來,家長可以適度示弱并進(jìn)行安撫,等孩子情緒緩和了,再繼續(xù)討論有爭議的話題。

5、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)

對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

6、給予孩子個人空間

被過分管束的孩子會喪失自我調(diào)適的機(jī)會,往往會表現(xiàn)的木訥,煩悶,家長要多給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。

7、多鼓勵優(yōu)點(diǎn)

不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。要用欣賞的眼光來看待孩子,多夸贊,多鼓勵,使他們有一定的成就感,不要斥責(zé),打罵和埋怨,要多夸獎和鼓勵他們。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。

女孩進(jìn)入叛逆期有什么表現(xiàn)

1、人際關(guān)系緊張。對同齡人表現(xiàn)不像以前那么地友好,與人交流可能會變得更生硬。有些人還會回避和某些同齡人交往,因此可能會受到周邊人的排斥或者是孤立,所以常常會出現(xiàn)人際關(guān)系緊張的表現(xiàn)。

2、抵觸父母。女孩叛逆期嚴(yán)重可以表現(xiàn)為和父母的關(guān)系不如以前和諧,甚至出現(xiàn)抵觸父母的情況。不遵從父母或者是老師以及其他長輩的要求,表現(xiàn)為頂嘴或者是說不,甚至出現(xiàn)自傷、傷人等沖動的行為。

3、經(jīng)常頂嘴。叛逆期一般是已經(jīng)進(jìn)入了青春期,孩子逐漸有自己的意識和想法,所以會經(jīng)常跟父母拌嘴,父母說的任何話都聽不進(jìn)去,說什么都感覺是在傷害自己。

4、以自我為中心。在叛逆期孩子眼里,自己做什么事都是正確的。也不會考慮別人的感受,只在乎自己。

5、自尊心增強(qiáng)。渴望得到理解寬容,追求自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)校青春期的典型特征。她們害怕老師指責(zé)嘲笑她們的幼稚和沖動,反感老師居高臨下的批評和訓(xùn)斥。

6、情緒波動大。孩子叛逆期的時候,很有可能會出現(xiàn)注意力不集中,而且有早戀的現(xiàn)象,心情也很容易煩躁,睡眠質(zhì)量比較差,動不動的就會發(fā)脾氣,跟任何人都不想溝通。

青春期叛逆的女孩為什么不愿意與父母交流溝通?叛逆期很難相處的原因

1、自身的認(rèn)知。女孩相對于男孩來說情商和智商更容易較快進(jìn)入成熟的地步,對于處在青春期的女孩來說,已經(jīng)有了強(qiáng)烈的自我認(rèn)知能力,更渴望能夠得到自身的獨(dú)立空間,不再受到來自外界的干擾,對于老師和家長的教導(dǎo)會有明顯的抵觸情緒。

2、心理變化。青春期是女孩心理發(fā)展的重要時期,她們開始思考自己的身份、價值觀和人生目標(biāo)等問題。這些思考可能會導(dǎo)致女孩感到不安和焦慮,從而影響她們的情緒和行為。

3、家庭環(huán)境。家庭環(huán)境對孩子的成長影響很大。家庭矛盾、家長缺失或不理解等因素容易導(dǎo)致孩子叛逆期嚴(yán)重。

4、學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境也會影響孩子的成長,在學(xué)校里面,校園暴力、校園欺凌等問題會使孩子感受到強(qiáng)烈的排斥和不滿。

5、社會文化因素。社會文化因素也可能對女孩的叛逆期產(chǎn)生影響。例如,社會對女性的期望和要求可能會導(dǎo)致女孩感到壓力和不安,從而影響她們的情緒和行為。

6、關(guān)心不夠。如果家庭不能給予孩子關(guān)愛,缺少關(guān)愛的孩子更容易發(fā)生極端的叛逆行為,被忽視的孩子容易做出不良行為以博得關(guān)注,家長可能因此認(rèn)為孩子處于叛逆期。