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初中生沒收手機(jī)的利弊

時間:2024-04-18 10:36類型:初中閱讀數(shù):916

隨著社會的發(fā)展,手機(jī)成為人們生活的重要工具,很多孩子接觸手機(jī)后,沉迷其中,荒廢學(xué)業(yè),影響健康,家長多番說教無果后,開始采取強(qiáng)制沒收手機(jī)的行動,這種方式也許會激起孩子更強(qiáng)烈的反抗,將孩子推向一條不歸路。

初中生沒收手機(jī)的利弊

初中的孩子多處于青春叛逆期這個時候,家長強(qiáng)行沒收孩子手機(jī)可能會出現(xiàn)以下現(xiàn)象:

1、憤怒和抵抗,孩子可能會感到憤怒和不滿,可能會表現(xiàn)出抵抗和反抗的行為,例如大聲爭吵、冷漠或者離家出走等。

2、沮喪和孤獨,手機(jī)對于年輕人來說是一種社交工具和娛樂方式,沒有手機(jī)可能會讓孩子感到孤獨和沮喪,因為他們無法與朋友保持聯(lián)系或者參與社交媒體活動。

3、降低學(xué)業(yè)表現(xiàn),手機(jī)可能會成為孩子分散注意力的來源,沒有手機(jī)后,孩子可能會更加專注于學(xué)業(yè),但也有可能因為無法使用手機(jī)上的學(xué)習(xí)資源而導(dǎo)致學(xué)業(yè)表現(xiàn)下降。

4、情緒不穩(wěn)定,沒收手機(jī)會使孩子失去與社交媒體、游戲等碎片化娛樂的聯(lián)系,可能會導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定、焦慮等問題。

沒收孩子手機(jī)從另一方面來講也有好處:

1、可以防止沉迷,玩手機(jī)可以防止,因為沉迷玩手機(jī)而影響到學(xué)習(xí)和工作。

2、孩子可能開始嘗試新的活動,如讀書、戶外活動和社交互動。

3、提高孩子的專注力和減少屏幕時間,這有益于他們的身心健康。

4、幫助家長和孩子建立更好的溝通和信任關(guān)系。

孩子為什么喜歡玩手機(jī)

1、爸爸媽媽在家頻頻運(yùn)用手機(jī),給了孩子過錯的演示。比方年輕的爸爸媽媽一天到晚離不開手機(jī),吃飯、入廁、睡覺照玩不誤,除開進(jìn)入夢香。

2、手機(jī)里的游戲和動畫片,是幼兒的獨愛。而且比電視、電腦來得方便:在哪都能玩。特別有的爸爸媽媽,只需孩子一哭鬧,就退讓了,立刻把手機(jī)給孩子玩。

3、娛樂內(nèi)容的低齡化,網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有,除了孩子眼里“枯燥的文學(xué)”,還有著對他們有很強(qiáng)吸引力的“游戲世界”。王者榮耀,加菲貓等等娛樂內(nèi)容盛行于網(wǎng)絡(luò),毫無抵抗力的他們自然很容易沉迷其中。

4、情感的落寞,每一個人都是需要心理營養(yǎng)的,家長、老師以及身邊的人沒有滿足孩子心理上的營養(yǎng),孩子內(nèi)心是寂寞的,是希望被關(guān)注的,得不到關(guān)注,就會尋求網(wǎng)絡(luò)。

5、孩子自身原因,由于網(wǎng)絡(luò)、游戲等能使孩子釋放壓力、產(chǎn)生快感,從而導(dǎo)致孩子逃避正常的學(xué)習(xí)壓力,放棄學(xué)習(xí),沉浸在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)或游戲中;有些孩子存在伙伴交往上的困難,也會遠(yuǎn)離現(xiàn)實生活中的伙伴,到虛擬世界中尋找快樂。

6、進(jìn)行社交,在現(xiàn)代社會,手機(jī)已經(jīng)成為人們社交的重要工具。孩子們通過手機(jī)可以與同齡人進(jìn)行交流和互動,建立社交關(guān)系。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),影響健康,如何控制孩子玩手機(jī)的時間

首先,榜樣示范,父母回家在孩子面前展現(xiàn)的是愛學(xué)習(xí)的形象,沒有人刻意玩手機(jī)。

其次,多鼓勵孩子,看到孩子的優(yōu)點,放大優(yōu)點,讓孩子找到自信,找到自己存在的價值感,讓孩子在學(xué)習(xí)或其他方面優(yōu)勢與其他人,這樣他的成就感就會油然而生。

然后,建立規(guī)矩。建立規(guī)矩是幫助孩子掌控手機(jī)使用時間的第一步。家長可以和孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)矩,如每天使用時間不超過1小時、不能在晚上使用等。同時,家長也要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩,不要讓孩子覺得規(guī)矩是可以隨意違反的。

另外,家長也可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好,孩子沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等虛擬世界中,往往是因為缺乏其他的興趣愛好。因此,家長可以幫助孩子發(fā)掘自己的興趣愛好,如閱讀、運(yùn)動、繪畫等,讓孩子在現(xiàn)實生活中找到快樂和滿足感,減少對手機(jī)的依賴。

最后,提供替代活動,為孩子提供替代活動,可以讓他們有更多的機(jī)會進(jìn)行其他有益的活動,例如運(yùn)動、閱讀、社交活動等。這些活動可以幫助孩子發(fā)展多方面的技能和興趣,同時也有助于減少孩子對手機(jī)的依賴。