23歲叛逆期的解決方法

都二十三歲了家長(zhǎng)還把孩子當(dāng)成“孩子”，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，更何況是一個(gè)已經(jīng)成年了五年有余的成年人，適當(dāng)?shù)慕ㄗh沒(méi)錯(cuò)，最重要的還是父母?jìng)冏龅绞址砰_(kāi)！

23歲叛逆期的解決方法

少去抱怨，苛責(zé)，為其定一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，成年人會(huì)望而生畏，進(jìn)而更加退縮，更加叛逆不聽(tīng)話，不能有擔(dān)當(dāng)。有的時(shí)候，雖然已經(jīng)成年了，但是也會(huì)喜歡好聽(tīng)的話，贊美的話，所以不要吝嗇自己的贊美言語(yǔ)，多去夸獎(jiǎng)成年孩子，讓成年孩子多去實(shí)踐，實(shí)踐中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

循循善誘地引導(dǎo)成年孩子，如果父母不選擇放棄，請(qǐng)運(yùn)用父母的智慧去引導(dǎo)成年孩子從小事開(kāi)始付出，并且鼓勵(lì)成年孩子這個(gè)行為，讓成年孩子有付出的傾向。多給做事情的權(quán)力，不去橫加干涉，這樣的話逐步的增加責(zé)任感，承擔(dān)起孩子在生活中的角色。

尊重孩子的隱私，尊重孩子自己選擇的穿著打扮，在做一些家庭抉擇時(shí)，也要以對(duì)待成年人的態(tài)度，征詢孩子的意見(jiàn)，并對(duì)孩子的觀點(diǎn)進(jìn)行客觀討論而不是訓(xùn)誡。面對(duì)叛逆的孩子要克制情緒，即使內(nèi)心已經(jīng)很著急了，也要用平和的語(yǔ)氣進(jìn)行對(duì)話。這個(gè)時(shí)期，“反抗”會(huì)造成一些家庭沖突，很多孩子和家長(zhǎng)會(huì)發(fā)生語(yǔ)言上的爭(zhēng)論，很容易上升到人格打擊。

盡管開(kāi)始學(xué)著獨(dú)立，這個(gè)時(shí)期的孩子仍然是需要家長(zhǎng)的陪伴的。孩子依然渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助。這個(gè)時(shí)候不要用說(shuō)教、職責(zé)、批評(píng)的態(tài)度管教孩子，要重視孩子的感受，幫助孩子調(diào)整自己的情緒。

最直接有效的做法就是做一個(gè)傾聽(tīng)者，讓孩子有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)傾訴自己正在經(jīng)歷的變化。引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考解決辦法，無(wú)論事情是否最終得到解決，這個(gè)過(guò)程本身就可以調(diào)節(jié)孩子的不良情緒。青春期經(jīng)歷的事情，會(huì)對(duì)孩子成年后的人格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這樣做會(huì)讓孩子一生受益。

家長(zhǎng)要全方面了解孩子，其實(shí)很多家長(zhǎng)帶孩子的過(guò)程是非常粗心的，根本沒(méi)有了解孩子的愛(ài)好、性格、習(xí)慣等，只是覺(jué)得供孩子穿，供孩子吃，供孩子玩，供孩子上學(xué)就好了。根本不了解自己的孩子心里所想，孩子也不了解家長(zhǎng)的一番苦心，這樣相處下來(lái)，家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了。所以，家長(zhǎng)要全方面的了解孩子心里所想、所思、所感，與孩子共同成長(zhǎng)。

23歲的孩子還會(huì)叛逆，有哪些原因

1、父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)

在父母看來(lái)他們的閱歷遠(yuǎn)比孩子要多得多，為了孩子好就希望給孩子能按照父母的規(guī)劃，走上一條順?biāo)斓穆贰８改傅谋疽舛际菫榱撕⒆雍?，但可能是跟孩子的交流方式不?dāng)會(huì)讓孩子感覺(jué)到壓抑，被安排的感覺(jué)。

孩子的感情是一直在積累著的，到了某個(gè)臨界點(diǎn)就會(huì)爆發(fā)出來(lái)。在家長(zhǎng)看來(lái)是孩子這個(gè)時(shí)間突然開(kāi)始叛逆了，對(duì)孩子而言卻是積累已久的爆發(fā)。

2、父母的嘮叨

嘮叨就是家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)一些已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽(tīng)，甚至直接與父母對(duì)立。還有很多父母很喜歡說(shuō)教，總是不厭其煩的告訴孩子，你要怎么怎么做。這種指揮和控制，只會(huì)更一步激發(fā)孩子的逆反心理。

三招解決青春期孩子叛逆問(wèn)題

第一，家長(zhǎng)需要改變與孩子的相處方式，不要再進(jìn)行強(qiáng)硬的干預(yù)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)需要意識(shí)到他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣命令孩子，也不能隨意干涉他們的生活。此時(shí)，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的空間和尊重，保持適當(dāng)?shù)慕缦薷小?/p>

生活中，家長(zhǎng)需要避免過(guò)多干涉孩子的生活，尤其是母親，不要再像以前那樣過(guò)度呵護(hù)孩子。

第二，家長(zhǎng)不要直接批評(píng)孩子，要想辦法讓孩子喜歡和信任自己。與孩子硬碰硬是不行的，讓孩子喜歡你并不是因?yàn)槟銦o(wú)原則地迎合他們、討好他們或照顧他們，而是要用你的智慧讓孩子感受到你的愛(ài)，讓他們和你在一起感到快樂(lè)和有趣。即使是批評(píng)，也要適可而止。此時(shí)，家長(zhǎng)最重要的任務(wù)是幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己能行。

孩子感受到你的愛(ài)、理解和尊重后，就會(huì)向你透露內(nèi)心的小秘密，也會(huì)告訴你他們的困惑行為。

第三，家長(zhǎng)不要過(guò)于關(guān)注孩子的成績(jī)，而要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，孩子很容易在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)波動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該更加注重鼓勵(lì)孩子的品質(zhì)，而不是只關(guān)注成績(jī)。

不要只關(guān)注問(wèn)題，而要像尋寶一樣發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)孩子身上的優(yōu)秀品質(zhì)，只要孩子的情緒穩(wěn)定，品質(zhì)就不會(huì)有問(wèn)題。隨著時(shí)間的推移，孩子的成績(jī)自然會(huì)提高。只有孩子的身心健康才能讓他們擁有快樂(lè)的人生。