自私的孩子是什么原因造成的
孩子進(jìn)入叛逆期后,很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家孩子不但性格比較自私,而且不懂得感恩父母,覺(jué)得別人的付出都很理所應(yīng)當(dāng),家長(zhǎng)十分心寒,其實(shí)孩子性格自私的形成原因有很多,如家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài),成長(zhǎng)過(guò)程中缺少同伴等。
自私的孩子是什么原因造成的
家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)。家庭全家人的寵溺,或者在多子女家庭中,父母總是偏愛(ài)其中一個(gè)孩子,孩子所有要求家長(zhǎng)都滿(mǎn)足。孩子就習(xí)慣了這種所有人都圍著自己轉(zhuǎn)的狀態(tài),漸漸地,就會(huì)不把別人放在眼里,也不知感恩。
成長(zhǎng)過(guò)程中缺少同伴。很多獨(dú)生子女的成長(zhǎng)過(guò)程中都是很孤獨(dú)的,很少有朋友陪伴,沒(méi)有人可以和自己分享快樂(lè)和孤獨(dú)。缺少社交經(jīng)驗(yàn),不經(jīng)常和同齡孩子接觸,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子變得更加的"自我"。
自我意識(shí)強(qiáng)烈。孩子的自主意識(shí)開(kāi)始萌發(fā),心理學(xué)上叫做"物權(quán)敏感期"。處于這個(gè)時(shí)期的孩子很抗拒和別人分享。他們認(rèn)為我的東西就是我的,一點(diǎn)都不許別人觸碰,這時(shí)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子做好引導(dǎo)。
教育方式錯(cuò)誤。父母錯(cuò)誤的教育方式,讓孩子養(yǎng)成了自私的性格。所以,面對(duì)別人對(duì)他的好,他都會(huì)覺(jué)得是理所應(yīng)該的,是不用回報(bào)的。所以,自私的孩子只懂得了收獲,不懂得付出,更不懂得要回報(bào)他人。
家庭環(huán)境。孩子的家庭環(huán)境也會(huì)影響他們的行為。如果家庭缺乏愛(ài)和關(guān)注,孩子可能會(huì)變得自私和孤獨(dú)。
缺乏教育和指導(dǎo)。如果孩子沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo),他們可能不知道如何關(guān)心他人或分享自己的資源。
叛逆期孩子自私,不懂得感恩父母怎么辦
1、與孩子做朋友
很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài),喜歡以過(guò)來(lái)人的身份對(duì)孩子說(shuō)教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿(mǎn),進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài),以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。
2、降低對(duì)孩子的要求
許多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子提過(guò)高的要求,絲毫不考慮孩子的實(shí)際情況,從而導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力,逐漸對(duì)家長(zhǎng)心生不滿(mǎn)之情。基于此家長(zhǎng)其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求,給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),消除孩子的叛逆情緒。
3、給予孩子獨(dú)立自主的空間
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,孩子逐漸有了自己的主見(jiàn),想要去自己決定一些事情,做自己人生的主宰。如果家長(zhǎng)還是習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,要求孩子一味順從,那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾,激起孩子的逆反情緒。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨學(xué)會(huì)放手,給孩子獨(dú)立自主的空間,尊重孩子的想法。
4、要讓孩子親身體驗(yàn)
如果孩子不孝順不懂感恩父母,那么家長(zhǎng)就可以讓孩子親身體驗(yàn)一下。在孩子感受到感恩之心后,父母還要讓他們?nèi)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐,比如去養(yǎng)老院、去孤兒院,體會(huì)父母對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài),孩子對(duì)于父母的期盼等等。日常生活中讓孩子多做家務(wù),在活動(dòng)中加強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)他們的感恩之心。
5、讓孩子多經(jīng)歷一些磨難和挫折
有些孩子不孝順不懂感恩父母,是因?yàn)樗麄兩畹臈l件太好了,家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子多經(jīng)歷一些磨難,他們才會(huì)懂得,現(xiàn)在生活的不容易,然后也會(huì)懂得感恩。
自私的孩子如何教育?最好的解決方法
1、讓孩子做一些力所能及的事情
平常父母要放手讓孩子做一些力所能及的事情,例如:整理自己的房間、飯前幫助父母端菜、飯后收拾碗筷等等。
這樣不僅能讓孩子體會(huì)到父母的艱辛,學(xué)會(huì)關(guān)心、心疼自己的父母,還能培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)和獨(dú)立生活的能力,從而改掉孩子自私自利的性格。
2、父母要以身作則
孩子的模仿能力很強(qiáng),容易受家庭環(huán)境的影響。父母平常是否有愛(ài)心,如何待人接物直接影響孩子的行為。
所以在教育孩子的時(shí)候,父母要做到以身作則,家長(zhǎng)平時(shí)會(huì)分享、會(huì)關(guān)心別人,自然孩子也就有模有樣的學(xué)著大人的樣子去分享、為他人考慮,自私的心理自然也就消除了。家長(zhǎng)要用自己良好的行為去影響孩子。
3、讓孩子感受到分享的快樂(lè)
孩子之所以自私,是因?yàn)樗恢痹谙硎苤说母冻?,看著別人對(duì)他付出他會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),但是孩子卻沒(méi)有感受到分享的樂(lè)趣。
所以,父母要讓孩子感受到分享的快樂(lè),比如幫助孩子多結(jié)交朋友,一起分享玩具或者零食,讓孩子感受到其中的樂(lè)趣。孩子感受到分享的快樂(lè)后,也會(huì)改掉自私的性格。
4、培養(yǎng)合作精神
教育孩子合作的重要性,包括與家人、朋友和同學(xué)合作。讓他們參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、協(xié)作任務(wù)和共同解決問(wèn)題,以培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
5、設(shè)置規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制
確立家庭規(guī)則,包括分享、互助和尊重他人的規(guī)則。建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,表?yè)P(yáng)孩子在分享和關(guān)心他人方面的積極行為。同時(shí),對(duì)于自私的行為,可以采取適當(dāng)?shù)膽土P或后果,以讓孩子認(rèn)識(shí)到自私行為的不良后果。