14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

作為家長的你，若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽話，正是讓家長頭疼的年紀(jì)，不管什么事情孩子就是不聽話，而且態(tài)度還非常的強(qiáng)硬，請不要憤怒、不要打罵，要從自身上找原因。全家齊努力，他會讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。

14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會認(rèn)為，孩子還小，一放手就會闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會，這樣孩子才會成長。

2、放下架子

和叛逆期的孩子交流的時(shí)候，家長最好放下身為家長的架子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就叉腰訓(xùn)斥，畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子，已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了，他們認(rèn)為自己和家長應(yīng)該是平等的。

3、給孩子絕對的話語權(quán)

十四歲他的思想體系已經(jīng)在逐步形成，做家長的要給予他們話語權(quán)，要認(rèn)真聽他們說話，讓他們表達(dá)。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發(fā)表自己的看法。絕對不能讓棍棒底下出孝子這一觀念帶偏我們教育之路。否則，如此暴力下，哪個(gè)孩子愿意在家。

4、停止嘮叨

一些家長在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，總喜歡嘮叨個(gè)不停，甚至用比較刻薄的話貶低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就會在家長的嘮叨中變得沒有什么自尊心，家長的權(quán)威在孩子的心中也逐漸被家長的嘮叨消失殆盡，這對轉(zhuǎn)變孩子的叛逆行為是極其不利的。

孩子叛逆的心理原因

1、期望不切實(shí)際

現(xiàn)在的家長不免有望子成龍、望女成鳳之心，他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力，不太考慮他們的興趣、愛好，要求孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情，其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無成，這種拔苗助長的做法很容易引起孩子的對立情緒。

2、壓抑孩子的好奇心

孩子的探索心理特別強(qiáng)，世界對他們來說充滿神秘和驚奇，大人司空見慣，不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸，有時(shí)就難免會闖禍。如果家長不了解他們的好奇心，認(rèn)為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子，就很自然地會引起他們的不滿情緒。

3、過于嚴(yán)厲損傷孩子自尊心

現(xiàn)在，有些家長還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時(shí)還要對孩子動(dòng)武。

正確的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他們當(dāng)成一個(gè)開始有獨(dú)立意識的小伙伴，有事商量著來辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動(dòng)人。千萬不可居高臨下，以勢壓服。

4、思維能力的發(fā)展不成熟

在認(rèn)知發(fā)展的過程中，青少年思維的獨(dú)立性和批判性等品質(zhì)雖有一定程度的發(fā)展，但還很不成熟。加之社會經(jīng)驗(yàn)不足，不懂得用歷史的和辯證的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)識上容易產(chǎn)生片面性，看問題易偏激，喜歡鉆牛角尖，在論證不足的情況下，固執(zhí)己見，走向極端。

5、好奇心的驅(qū)使

青少年多數(shù)具有強(qiáng)烈的好奇心，受好奇心的驅(qū)使，他們喜歡新事物和新知識。心理學(xué)研究表明，好奇心過強(qiáng)能形成一種特殊的心理需要，這種心理上的認(rèn)知需要青少年在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不迷信、不盲從，具有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，正是他們好奇心的具體表現(xiàn)。

14歲孩子叛逆期，三招讓你輕松做家長

第一個(gè)，調(diào)整相處方式，停止硬性干預(yù)。孩子到了14歲左右，一旦出現(xiàn)了叛逆情況，父母要立刻意識到，這孩子長大了不可以再像以前那樣指令性的支配孩子的言行，隨意的干預(yù)孩子的一切了。

人一旦走向成熟，就有屬于自己的內(nèi)心世界和尊嚴(yán)，就有不想讓任何人知道的隱私，父母也不例外，這個(gè)時(shí)候要給孩子一個(gè)屬于他自己的空間。很多人認(rèn)為我不翻看孩子的東西，不翻看孩子的聊天記錄不就算了嗎？不糾結(jié)了嗎？其實(shí)啊不完全對。

真正地尊重孩子的隱私啊，是保持適當(dāng)?shù)倪吔绺小Ｉ钪邪∫m當(dāng)?shù)乇荛_，特別是母親，不要再像以前那樣事無巨細(xì)的愛，什么事兒都插手孩子。

第二個(gè)，不要直接地批評孩子，要想辦法讓孩子喜歡你，信任你。這個(gè)時(shí)候的孩子特別的敏感，盡量不要硬碰硬，讓孩子喜歡你不是無原則地去巴結(jié)孩子，討好孩子，伺候孩子，而是用你的智慧讓孩子感覺到你愛他。

他跟你在一起，他很快樂，很有趣。即便是批評，也要點(diǎn)到為止。這個(gè)時(shí)候啊父母最大的任務(wù)就是幫他建立起自信心，讓他牢固樹立起“我可以我能行”這樣一個(gè)信念。孩子感覺到你愛他，你懂他，你尊重他，愛他就會告訴你他內(nèi)心的秘密，他內(nèi)心深處那些迷惑會尋求你的幫助，不會輕易的發(fā)生過激的行為。

第三個(gè)，這個(gè)時(shí)候要少糾結(jié)孩子的分?jǐn)?shù)，多注重孩子的品質(zhì)的養(yǎng)成。這個(gè)時(shí)候的孩子很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績上的一些波動(dòng)，父母啊不要過于緊張，過于急躁，這個(gè)時(shí)候比糾結(jié)學(xué)習(xí)成績更重要的是什么呀？是努力讓孩子的品質(zhì)不要出現(xiàn)問題。

這個(gè)時(shí)候，你要像尋寶一樣，不斷地去發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)孩子身上出現(xiàn)的一些高品質(zhì)，去鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他。比如友善、勇敢、誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?，只要孩子的情緒能穩(wěn)定下來，品質(zhì)不出現(xiàn)問題，要不了多久，很多孩子的學(xué)習(xí)成績就會再次上去的。退一步講啊，即便升學(xué)不理想，只要孩子的品質(zhì)良好，身心健康照樣可以擁有自己快樂的人生。