14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

孩子進(jìn)入叛逆期，行為將發(fā)生比較大的變化，特別是在親子關(guān)心這方面，很多孩子出現(xiàn)忤逆父母，故意和家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子的變化，多與孩子溝通，給予孩子更多自由空間。

14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界

家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

2、不要大聲責(zé)罵孩子

十五歲的女孩叛逆的時(shí)候，最敏感，自尊心也最強(qiáng)。家長(zhǎng)不要對(duì)孩子大喊大叫，要學(xué)會(huì)冷靜。當(dāng)孩子不想聽(tīng)的時(shí)候，讓她們冷靜一會(huì)兒。只有冷靜下來(lái)了，我們才會(huì)知道怎么去跟她溝通，引導(dǎo)她。

如果孩子的選擇和父母的意愿相悖，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)通過(guò)溝通解決，不可一味打壓。

3、舒緩壓力

許多家長(zhǎng)只知道給孩子施加學(xué)習(xí)的壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力。其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà)，不利于孩子的成長(zhǎng)。

4、讓孩子自己學(xué)著做計(jì)劃

家長(zhǎng)對(duì)待孩子不要太極端，孩子也需要自由成長(zhǎng)的空間。15歲女孩進(jìn)入叛逆期正是走向成熟的標(biāo)志，家長(zhǎng)可以適當(dāng)放手，讓她自己學(xué)會(huì)做計(jì)劃，這樣等她長(zhǎng)大后才能會(huì)安排自己的人生。

5、給彼此空間

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子處于青春敏感期和叛逆期時(shí)，最難的就是和孩子的溝通問(wèn)題，其實(shí)這時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)退出她們的生活，給孩子足夠的尊重。但是前提一定要對(duì)孩子進(jìn)行充足的教育，讓他們知道人生中情感，友情，事業(yè)，家庭的不同。

叛逆期女兒離家出走怎么辦

表示關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)。關(guān)于孩子離家出走我們身為爸爸媽媽是非常擔(dān)心的，只需要讓孩子知道爸爸媽媽對(duì)孩子有關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)就好，讓他明白自己的離家出走帶來(lái)的不好影響。

和女兒要有效溝通，切忌嘮叨不停。家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的音調(diào)，只有跟孩子產(chǎn)生共鳴，溝通才有作用。并且還要尊重孩子，多聽(tīng)孩子的定見(jiàn)，不要總想要孩子對(duì)爸爸媽媽的話(huà)唯命是從，這樣反而會(huì)引起孩子反感，促使孩子越來(lái)越叛逆。

家長(zhǎng)不要過(guò)度寵愛(ài)甚至溺愛(ài)孩子，讓孩子從小就明白：并不能想做什么就做什么。如果家長(zhǎng)不在一開(kāi)始就樹(shù)立教育的原則，有分寸、有尺度地教育孩子，以后孩子會(huì)處處以自我為中心，經(jīng)常提一些不合理的的要求并是非不分和不服管教。

走入孩子的內(nèi)心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。這不僅能讓孩子聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)的要求和勸告，依賴(lài)信任家長(zhǎng)，更能激發(fā)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)以及健康生活的動(dòng)機(jī)，激起孩子的興趣和積極性。

孩子叛逆，家長(zhǎng)如何明確行為邊界

尊重孩子的獨(dú)立性并不意味著放任自流，家長(zhǎng)要與孩子一起建立明確的規(guī)則，讓孩子知道什么行為是可以接受的，什么是不被允許的。

比如，規(guī)定孩子每天看電視的時(shí)間不能超過(guò)1小時(shí)，晚上10點(diǎn)前必須上床睡覺(jué)等。規(guī)則一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行，但在執(zhí)行過(guò)程中，要注意方式方法，避免簡(jiǎn)單粗暴地懲罰孩子。

當(dāng)孩子違反規(guī)則時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜地與孩子溝通，了解孩子違反規(guī)則的原因，然后根據(jù)具體情況進(jìn)行引導(dǎo)和教育。比如，孩子因?yàn)榭措娨暢瑫r(shí)，家長(zhǎng)可以先詢(xún)問(wèn)孩子為什么沒(méi)有遵守時(shí)間，是節(jié)目太吸引人還是忘記了時(shí)間，然后和孩子一起探討如何避免下次再出現(xiàn)類(lèi)似情況。

只要家長(zhǎng)用心去理解孩子，改變溝通方式，尊重孩子的獨(dú)立性，建立合理的規(guī)則，就一定能夠化解孩子的叛逆，重建親密、和諧的親子關(guān)系。