孩子不講衛(wèi)生怎么教育

孩子的習(xí)慣都是從小時候就開始養(yǎng)成的，好喜歡如此，壞習(xí)慣更是如此。所以父母如果想解決孩子不講衛(wèi)生怎么教育的問題，我們以為的說教是沒有用的，要以榜樣的力量和特殊的實(shí)例來對孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。

孩子不講衛(wèi)生怎么教育

家長以身作則。

孩子喜歡好模仿成人的行為，成人的良好行為是培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。所以家長要以身作則，自己也要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在日常生活中要處處給孩子做表率。

幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

這需要父母的長期堅(jiān)持和鼓勵。父母應(yīng)該給孩子充分的鍛煉機(jī)會。即使孩子學(xué)習(xí)慢或者不夠好，父母也不應(yīng)該替換他們，因?yàn)楹⒆邮峭ㄟ^反復(fù)的嘗試才取得進(jìn)步的。

家長應(yīng)在事實(shí)的基礎(chǔ)上給予更多的表揚(yáng)和鼓勵，給予積極的引導(dǎo)，同時及時糾正錯誤。在這個過程中，父母必須以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。此外，好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的過程。

家長應(yīng)注意保持教育的一致性。規(guī)定今天而放松明天是不可能的；母親嚴(yán)厲要求，而父親放松管理。“這對孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣沒有幫助。

家長也可以明確衛(wèi)生要求。

家長和孩子可以共同制定具體的衛(wèi)生規(guī)則，并向他解釋這些規(guī)則的含義。這些規(guī)則也可以以標(biāo)志的形式貼在墻上。如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子不能有意識地遵循它，立即指出它，直到形成一個習(xí)慣。

例如，要求孩子養(yǎng)成保持身體和衣服整潔的習(xí)慣，正確洗手洗臉，經(jīng)常理發(fā)，洗頭，洗腳，洗澡，剪指甲，穿干凈整潔的衣服。讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要吃不干凈的食物。生的瓜果一定要洗凈，最好去皮，掉在地上的東西也不要吃。孩子們也被要求養(yǎng)成保持周圍環(huán)境干凈整潔的好習(xí)慣。

告訴孩子不講衛(wèi)生的害處。

比如：”不洗手就吃東西，手上的細(xì)菌就吃到肚子里了，那就要生病，生病就得打針吃藥，你愿意嗎？“孩子一定會說：”不愿意“，”那就把手洗干凈了再吃東西“。這個時候孩子就乖乖的去洗手了。這樣天天的訓(xùn)練孩子吃東西前洗手，慢慢的他就習(xí)慣了。

孩子不講衛(wèi)生已經(jīng)不僅僅是孩子生活習(xí)慣的問題，這也會直接影響到孩子的身體健康問題。所以這個問題家長必須要進(jìn)行引導(dǎo)。