四年級小學生厭學怎么辦
小學四年級學生年齡處在10到12歲之間,這個年齡的孩子已經(jīng)到了心理逆反期。無論是知識的學習還是心理的變化都屬于一個過度階段。孩子前三個年級孩子的學習情況非常重要,直接影響后面學習的熱情以及難度。那么四年級小學生厭學怎么辦呢?
四年級小學生厭學怎么辦
首先要了解四年級小學生厭學的原因
四年級小學生厭學最主要的表現(xiàn)現(xiàn)象是每天上學磨磨唧唧,放學后遲遲的不肯做功課,孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況,首先要做的事情是并不是一味的去責備,而是去與孩子充分的溝通,了解四年級小學生厭學的原因。
四年級小學生厭學的原因有很多,大部分的原因是在學習的過程中遇到了困難,例如階段性的考試沒有考好,或者是在最近的老師講課的過程中,他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責備和批評,他心里面比較傷心,這些問題我們家長都要關注到。
四年級小學生厭學后會產(chǎn)生一連串的連鎖反應,例如他落后的課程會越來越多,這樣他的學習就遇到了阻礙。另外嚴重的情況下還會導致孩子逃學,這樣對他以后的升學會產(chǎn)生很大的問題。
樹立起自信心,尋找學習的快樂
其實從某種方面來說,四年級小學生厭學這并不是一件非常嚴重的事情。我們所要做的是重塑他學習的信心。因為他在學習的過程中遇到了困難,他的自信心受挫,自我懷疑,每次考試成績不好,他在同學面前也沒有面子。所以只有自信心變強了他才能更主動的去奮起直追。
重塑孩子的自信心,可以從他喜歡的事情做起。
如果孩子喜歡畫畫,我們可以給他報畫畫興趣班,因為畫畫是他喜歡的事情,他在這個方面能做得很好??梢栽囍尯⒆尤W習,通過1對1的授課方式讓孩子學到美術知識的同時又能培養(yǎng)他的學習能力。它是將傳統(tǒng)的美術學習和先進的大數(shù)據(jù)教學方式結合起來。寓教于樂,更能發(fā)掘孩子潛在的能力。