孩子作業(yè)慢怎么辦

家長最頭疼的事情就是每天輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，看著孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭的樣，脾氣不好的家長立刻就會發(fā)怒，那么，孩子作業(yè)慢怎么辦？

孩子作業(yè)慢怎么辦

1、要耐心引導(dǎo)

不要打孩子，這屬于暴力教育。要做引導(dǎo)性作業(yè)模式，再加上家長的行為帶動，可以調(diào)整孩子的作業(yè)模式，最重要的是，要樹立孩子對學(xué)習(xí)的正確價值觀，幫他強(qiáng)大自己的內(nèi)心。讓孩子有自律性比你打一萬棍強(qiáng)很多。

2、培養(yǎng)孩子時間觀念

有的孩子做作業(yè)拖拉，本來只需要一個小時就能完成的作業(yè)，孩子經(jīng)常要花兩三個小時。

所以，我們家長不能縱容，應(yīng)該給孩子訂立時間規(guī)則。比如做語文用30分鐘，數(shù)學(xué)用30分鐘等。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，還可以根據(jù)完成的快慢進(jìn)行獎勵或懲罰。當(dāng)然這個獎懲規(guī)則必須要提前跟孩子商量好，對作業(yè)的質(zhì)量也要有要求。

3、從根源解決

如果一味的通過吼叫打罵去要求孩子，可能存在治標(biāo)不治本的現(xiàn)象，孩子開始會因?yàn)閼峙露涌焖俣?，但?nèi)心抵觸可能造成作業(yè)完成的質(zhì)量不高或者一段時間后打回原形。家長應(yīng)當(dāng)從根源著手，讓孩子主動提升寫作業(yè)的速度，節(jié)約自己的時間。

孩子寫作業(yè)慢的原因

1、任務(wù)意識不強(qiáng)

在學(xué)生成長的過程中，家長往往認(rèn)為學(xué)生的一些問題等長大后就會自然解決，但上學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)了很多不良的行為習(xí)慣，再想改已經(jīng)很難了。家長給學(xué)生布置任務(wù)時，學(xué)生任務(wù)意識不強(qiáng)，就像沒有聽到一樣，沒有任何動作反應(yīng)，或者是家長的指令沒有威懾力，學(xué)生認(rèn)為即使完成不了后果也不是很嚴(yán)重。

2、家庭環(huán)境的影響

孩子在學(xué)習(xí)或者獨(dú)立做其他事情的時候常被人打斷，家庭成員常不顧及他人的感受，比較強(qiáng)制，時間久了，孩子容易注意力渙散，不能長久堅(jiān)持做一件事；家庭周圍環(huán)境嘈雜、混亂、干擾過多，不能提供安靜的環(huán)境也是影響孩子注意力的重要因素。

3、孩子依賴家長

孩子這種現(xiàn)象說明和家長的依賴關(guān)系很強(qiáng)。孩子對父母依賴強(qiáng)，說明家長平時對孩子干預(yù)過多，給孩子的心里上上造成了依賴，做事過程時而在觀望，時而在等待家長的幫助，故而做作業(yè)就慢。

孩子作業(yè)慢怎么辦，多數(shù)孩子寫作業(yè)慢是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔?，家長可以先把誘惑孩子的東西拿走，有意識去培養(yǎng)孩子的專注力。比如說集中精力完成20分鐘的任務(wù)，就獎勵一樣?xùn)|西。