怎么能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這樣的情況：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子一直處于被動(dòng)狀態(tài)，而且依賴(lài)性也很強(qiáng)，總是需要父母去催促著學(xué)習(xí)看書(shū)等，遇到不會(huì)的題，總是依靠父母，自己從來(lái)不主動(dòng)思考，面對(duì)這些，我們?cè)撛趺茨茏尯⒆又鲃?dòng)學(xué)習(xí)呢？

怎么能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

1.放權(quán)法，讓孩子有掌控的快感：我們可能無(wú)法完全給孩子掌控權(quán)，但是可以給他一定范圍的選擇權(quán)。就是因?yàn)楹⒆訜o(wú)法對(duì)自己的學(xué)習(xí)有掌控感，所以他才會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)催他才學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不催他就不會(huì)學(xué)習(xí)的局面，是因?yàn)樗恼瓶馗胁粔颉Ｏ葟纳钌线x取一件小事，讓孩子去練習(xí)掌控感。比如讓孩子來(lái)規(guī)劃一周的開(kāi)支，讓孩子暑假，寒假時(shí)如何去游玩，在游玩的某天把當(dāng)天的費(fèi)用教給孩子，讓孩子來(lái)規(guī)劃。除了讓孩子有掌控感，也可以讓孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)規(guī)劃生活。

2.讓孩子有愛(ài)好：孩子有目的、有目標(biāo)才有學(xué)習(xí)動(dòng)力，孩子的目的、目標(biāo)來(lái)自愛(ài)好，他知道為什么學(xué)，知道學(xué)習(xí)了之后對(duì)他的愛(ài)好有幫助，他就會(huì)有興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，就要重視孩子的愛(ài)好，以此為突破口激勵(lì)他學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡研究電腦、電路，他就會(huì)主動(dòng)找資料學(xué)習(xí)，又看視頻、又看書(shū)，英文原速視頻、英文原版專(zhuān)業(yè)書(shū)，他都能啃下去。當(dāng)他學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)告訴他，想研究更高深的電腦電路，就要打好基礎(chǔ)，將來(lái)才有機(jī)會(huì)了解更多。

3.多給孩子信心：常言道：充滿(mǎn)信心做事能事半功倍?？梢?jiàn)信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給孩子以正確的評(píng)價(jià)、肯定與鼓勵(lì)，以正面教育為主要手段，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點(diǎn)。

4.父母營(yíng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境：父母需要營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周?chē)沫h(huán)境也是非常重要的。孩子的書(shū)桌上，只能放有書(shū)本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話(huà)等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。父母要經(jīng)常讀書(shū)、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

以上就是對(duì)于怎么能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)提供的解決方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以為您帶來(lái)幫助。