小孩上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦

孩子上課好動(dòng)，一方面是自己注意力不好，對(duì)所學(xué)內(nèi)容不感興趣；另一方面也可能是為了獲得老師的關(guān)注。家長(zhǎng)在遇到這種問(wèn)題時(shí)，還要多方面的看待，從而找到真正的原因。那么，小孩上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦？家長(zhǎng)可以參考以下幾點(diǎn)。

小孩上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦

1、找到成因

遇到孩子上課好動(dòng)注意力不集中，家長(zhǎng)首先不要過(guò)多關(guān)注這件事情是對(duì)是錯(cuò)，更不要斥責(zé)孩子，而是看清楚孩子什么不能集中注意力。比如是對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，還是受到了周?chē)耐瑢W(xué)影響，或是自己心里在想事情等等。家長(zhǎng)也要關(guān)注，孩子注意力差，是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)期的，從而找到適合孩子的解決辦法，幫助孩子提高注意力。

2、多方面溝通

家長(zhǎng)首先要和孩子溝通，弄明白孩子心里的想法。平等的和孩子溝通，看看孩子是否認(rèn)識(shí)到了自己的行為，問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)自身這種行為有什么看法，成為孩子的傾聽(tīng)者。其次要多和孩子老師溝通，了解孩子平時(shí)的情況和成績(jī)。如果已經(jīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成影響，家長(zhǎng)也可以多讓老師關(guān)注孩子，比如上課多讓孩子回答問(wèn)題等等，來(lái)幫助孩子提升注意力。

3、進(jìn)行注意力培養(yǎng)

注意力無(wú)法集中，可能是在平時(shí)的生活中就缺乏培養(yǎng)注意力的環(huán)境。所以家長(zhǎng)在平時(shí)要注意，在孩子做一件事情的時(shí)候不過(guò)多的打擾孩子，在孩子完成事情之后多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信。此外，家長(zhǎng)也可以通過(guò)和孩子一起參與提高孩子專(zhuān)注力的游戲，來(lái)有針對(duì)性的提升孩子的注意力。

孩子為什么注意力不集中

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣

一個(gè)人如果做他感興趣的事，那么主動(dòng)性就會(huì)大大提高，如果孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)于枯燥，就會(huì)過(guò)于被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這就導(dǎo)致孩子無(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)集中注意力。家長(zhǎng)在這時(shí)要開(kāi)導(dǎo)孩子，不要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)。同時(shí)多讓孩子去學(xué)習(xí)他感興趣的知識(shí)和技能，讓孩子全身心的投入其中，并鼓勵(lì)孩子將這種態(tài)度運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。

2、孩子被過(guò)多的干涉

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的行為都產(chǎn)生了不自覺(jué)的影響。比如在孩子做事的過(guò)程中，父母不斷的想教孩子怎么做，一來(lái)二去，孩子沒(méi)有得到練習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)變得不耐煩。所以家長(zhǎng)還是要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己做事情，讓孩子先去嘗試，而不是一上來(lái)就打斷。頻繁的打斷和干擾，會(huì)嚴(yán)重影響孩子做一件事的注意力。

3、環(huán)境影響

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)之外，也不要忽視學(xué)習(xí)環(huán)境的塑造。營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠幫助孩子保持良好的注意習(xí)慣。孩子的書(shū)桌上，只能放有書(shū)本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。

小孩上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦，對(duì)于這種問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要用耐心和愛(ài)心來(lái)幫助孩子循序漸進(jìn)的改正，不能操之過(guò)急。在過(guò)程中總結(jié)方式方法，不斷提高孩子做事效率。所以家長(zhǎng)也不要怕失敗，只有多實(shí)踐才能解決問(wèn)題。