孩子寧愿挨打也不寫作業(yè)怎么辦

細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是用打罵的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，孩子反抗里度越大，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我們要盡量避免采取打罵態(tài)度輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)候要及時(shí)去分析孩子不愿意寫作業(yè)的原因。下面帶大家來(lái)詳細(xì)了解下孩子寧愿挨打也不寫作業(yè)怎么辦？

孩子寧愿挨打也不寫作業(yè)怎么辦

1、不要一味指責(zé)孩子

孩子剛開始上學(xué)，容易忘記寫作業(yè)這件事，如果此時(shí)，父母大聲訓(xùn)斥他，孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，討厭寫作業(yè)。如果父母對(duì)孩子進(jìn)行友情提醒，鼓勵(lì)他好好寫作業(yè)，并在他較好地完成作業(yè)以后，給予夸獎(jiǎng)和一定的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子就會(huì)慢慢喜歡上寫作業(yè)這件事。尤其當(dāng)作業(yè)得到老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)時(shí)，會(huì)極大地激發(fā)孩子寫作業(yè)的熱情和積極性。

2、不要中途打斷孩子

孩子在寫作業(yè)的過(guò)程中，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，父母不要急于指出來(lái)，等孩子把作業(yè)全部完成以后，再一一指出來(lái)。這樣一方面可以保持孩子寫作業(yè)的連貫性，提高孩子寫作業(yè)的效率，另一方面也可以養(yǎng)成孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。如果孩子寫作業(yè)，父母在旁指手畫腳，會(huì)打斷孩子的思路，打擊孩子的自信，也會(huì)讓孩子對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生反感。

3、制定激勵(lì)政策

采用激勵(lì)政策對(duì)待孩子，可以讓孩子更加自律。讓孩子明白自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相對(duì)應(yīng)的事情可以獲取到獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不僅會(huì)增加孩子的成就感，同時(shí)也能輔助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

孩子寧愿挨打也不寫作業(yè)的原因

1、作業(yè)太難了

如果作業(yè)簡(jiǎn)單，孩子很快就會(huì)完成，但是遇到難的問題，就不想寫。會(huì)一直拖著。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)盡量提供幫助，幫助孩子解決問題。

2、沒有意識(shí)到作業(yè)是為自己做的

如果我們一直采取打罵的態(tài)度，他們很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法，會(huì)覺得自己做作業(yè)就是為了家長(zhǎng)，會(huì)很反感。這個(gè)時(shí)候我們要做的是讓他意識(shí)到這個(gè)是自己的工作，就像我們也有自己工作一樣，只有完成了作業(yè)工作才算完成。引導(dǎo)她意識(shí)到作業(yè)是為自己而做的。

孩子寧愿挨打也不寫作業(yè)怎么辦，作為家長(zhǎng)一定要耐心的對(duì)待孩子，教育孩子，并且要根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)去教育關(guān)愛孩子，要多講能夠鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，勵(lì)志方面的故事。不準(zhǔn)打罵孩子，要循循善誘，曉之以理，對(duì)于小學(xué)生的錯(cuò)，要做到不以惡小而為之，不以惡小而不為。