家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  初中  /  孩子不聽(tīng)話(huà)不讀書(shū)怎么辦

孩子不聽(tīng)話(huà)不讀書(shū)怎么辦

時(shí)間:2024-01-26 14:02類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1890

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的性格也漸漸顯現(xiàn)出來(lái),比如有的孩子就非常不聽(tīng)父母的話(huà),做什么事都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干,父母讓他們好好學(xué)習(xí),他偏偏不這樣。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)都十分無(wú)奈。那么,孩子不聽(tīng)話(huà)不讀書(shū)怎么辦呢?

孩子不聽(tīng)話(huà)不讀書(shū)怎么辦

1.了解孩子特點(diǎn)和不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,對(duì)癥下藥

家長(zhǎng)要了解自己家孩子是什么類(lèi)型,什么特點(diǎn),什么性格。比如說(shuō)不想學(xué)習(xí)是什么原因造成的?是學(xué)習(xí)太難?還是孩子太懶?如果學(xué)習(xí)太難,可以和孩子一起攻克難題,如果孩子比較懶散,那要看看平時(shí)是不是比較放縱,孩子基本不做家務(wù),責(zé)任心也不強(qiáng),這些是要靠家長(zhǎng)平時(shí)刻意引導(dǎo)的。

2.父母陪孩子共同培養(yǎng)和建立學(xué)習(xí)興趣

比如陪孩子做游戲,做科學(xué)實(shí)驗(yàn),一塊提問(wèn),一塊拼單詞,一塊做成語(yǔ)游戲,一塊講故事等等,這一系列的共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,就是為孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的,一大獨(dú)門(mén)法寶。每個(gè)孩子都一樣,各種教育的方法其實(shí)都相同,就是在日常的生活點(diǎn)滴中,父母做一個(gè)有心人,與孩子共同的成長(zhǎng)。

3.親子關(guān)系要和諧

平時(shí)多了解孩子的愛(ài)好,不妨從孩子的愛(ài)好出發(fā),引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己喜歡的事情,自己認(rèn)為好玩的事情,同學(xué)之間有什么好玩的事情,哪個(gè)同學(xué)是自己喜歡的,喜歡他哪一點(diǎn)之類(lèi)的,引導(dǎo)孩子多關(guān)注學(xué)校里的事,以及他喜歡的同學(xué),學(xué)習(xí)的動(dòng)力也會(huì)加強(qiáng),從他喜歡的同學(xué)身上,也能汲取到學(xué)習(xí)的力量。這樣做的好處比簡(jiǎn)單的說(shuō)教讓孩子去學(xué)習(xí)要好得多,潛移默化春風(fēng)化雨,孩子也容易接受。

4.幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子學(xué)習(xí)之所以不好,排除智力因素,那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。家長(zhǎng)可以給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天孩子放學(xué),什么時(shí)間學(xué)習(xí),什么時(shí)間玩耍都要固定下來(lái)。讓孩子堅(jiān)持執(zhí)行,不打折扣。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能家長(zhǎng)獨(dú)斷專(zhuān)行,應(yīng)該讓孩子參與進(jìn)來(lái),充分聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)。久而久之,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,學(xué)習(xí)成績(jī)提高就是早晚的事情。

5.家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)

有的家庭,家長(zhǎng)玩麻將,看牌,卻讓孩子學(xué)習(xí)。屋里烏煙瘴氣,人滿(mǎn)為患。這樣的家庭能教育出好孩子都奇怪了。家長(zhǎng)可以適當(dāng)看看書(shū),讀讀報(bào)紙,陪著孩子學(xué)習(xí)。這樣潛移默化,孩子也會(huì)模仿大人主動(dòng)學(xué)習(xí)。

孩子就是不想上學(xué),怎么勸說(shuō)也是無(wú)濟(jì)于事

1、將心比心,相互理解。

父母將心比心,要學(xué)會(huì)理解孩子,青春期叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正?,F(xiàn)象和必經(jīng)階段,心理上產(chǎn)生共鳴了,才能逐漸的相互理解,相互之間的關(guān)系才會(huì)融洽,親子關(guān)系融洽了,孩子也就不會(huì)再出現(xiàn)叛逆心理了。

2、交流溝通,征求意見(jiàn)。

家庭里面要作某項(xiàng)決定時(shí),要征尋孩子的意見(jiàn),這樣孩子才會(huì)有融入到家庭氛圍中的感受,才會(huì)感受到家庭環(huán)境中的溫暖、和諧、自由。多進(jìn)行交流和溝通更是能加深親子之間的信任與理解,也才能減少孩子逆叛心理產(chǎn)生的可能,才能讓孩子順利度過(guò)青春期叛逆階段。

3、保持冷靜,從容應(yīng)對(duì)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子極度叛逆,與父母發(fā)生沖突時(shí),父母首先要做的就是保持冷靜,因?yàn)?,急躁以至粗暴?yīng)對(duì)的方式只會(huì)適得其反,更加激起孩子的叛逆心理和逆反情緒。只有冷靜,理智,才能理性的、客觀的、有效的解決孩子叛逆的問(wèn)題。

孩子上5年級(jí)不聽(tīng)話(huà),不學(xué)習(xí),軟硬不吃,怎么辦

孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題是每位家長(zhǎng)的心病,但是與孩子相處又不是易事,家長(zhǎng)必須要有耐心,孩子考試差,想立刻提高成績(jī)是不可能的,父母不能躁之過(guò)急,不能過(guò)度指責(zé)孩子,應(yīng)該有耐心的陪伴孩子適當(dāng)幫助孩子學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通交談時(shí),父母應(yīng)該表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難或挫折,結(jié)合自己過(guò)去學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,給孩子必要的信心和勇氣。

幫助孩子建立自信心,父母應(yīng)該以肯定任何大小成績(jī)的方法來(lái)幫助孩子建立自信心,讓孩子體會(huì)到無(wú)論成功或失敗,只要他盡了自己的努力,父母都一樣愛(ài)自己。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo),家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子提出切合實(shí)際的目標(biāo),讓孩子逐漸進(jìn)步,不要希望一步登天。