孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦

好好讀書(shū)，專心聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)這些是身為一名學(xué)生必須要做到的，但隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的生活條件越來(lái)越好，從而影響他們學(xué)習(xí)的因素也越來(lái)越多了，導(dǎo)致他們?cè)谡n堂上不能認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也越來(lái)越敷衍。那么，孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦

1.不去輕易去擾亂小孩子的思緒

一些家長(zhǎng)熱衷在小朋友學(xué)習(xí)的時(shí)候做這些事情，一會(huì)削個(gè)蘋果送過(guò)去，一會(huì)送一杯開(kāi)水或飲料；一會(huì)提醒小孩子多穿一件衣服、當(dāng)心感冒；一會(huì)批評(píng)孩子這里哪里不對(duì)，這些行為不僅分散了孩子的注意力，還將小孩弄得心煩意亂，最后無(wú)心學(xué)習(xí)。

2.給孩子一個(gè)明確完成作業(yè)的截止日期

比如你可以對(duì)孩子說(shuō)：你可以不著急，但一定要在八點(diǎn)之前完成作業(yè)，否則周末什么都做不了等。培養(yǎng)孩子的時(shí)間緊迫感， 逐漸讓孩子形成學(xué)習(xí)規(guī)律。 通過(guò)明確的任務(wù)，孩子們有動(dòng)力學(xué)習(xí)并保持緊張。 當(dāng)然，讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能花太長(zhǎng)時(shí)間，也不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間干同樣的事情。 這些都是導(dǎo)致孩子注意力不集中的因素。

3.設(shè)立懲獎(jiǎng)制度

如果說(shuō)孩子依舊保持著不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度的話，那么我們可以設(shè)立一些制度。就譬如每一次孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就給予孩子一些懲罰。譬如可以罰孩子面壁思過(guò)，又或者是克扣他們的零花錢，讓孩子清楚地意識(shí)到，當(dāng)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候需要承擔(dān)一些后果時(shí)，那么他們就會(huì)重新審視這個(gè)問(wèn)題，并選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子之所以學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)興趣比較少而已，如果我們之前感受這一點(diǎn)的話，那么最好的做法就是提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們可以告訴孩子學(xué)習(xí)的好處是什么，這樣的話是最容易給孩子帶來(lái)直觀的改變的。譬如我們告訴我孩子學(xué)習(xí)好的人會(huì)得到別人的尊重，會(huì)超越身邊的同齡人，這樣的話，孩子一旦了解到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的好處之后，他們就會(huì)拼了命的學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種無(wú)所謂的東西。

孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦，想要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，只要家長(zhǎng)做好引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處，就可以讓他們更加努力的學(xué)習(xí)。