特長(zhǎng)生進(jìn)高中的壞處

特長(zhǎng)生就是指有一定特長(zhǎng)的考生，特長(zhǎng)生會(huì)有一些比較特殊的課程，占用的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些，所以選擇學(xué)特長(zhǎng)要慎重，根據(jù)孩子的實(shí)際情況考慮清楚。

特長(zhǎng)生進(jìn)高中的壞處

搞特長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)成績(jī)是百分之百的，如果孩子本身成績(jī)非常不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)特長(zhǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)，那就是得不償失了！

特長(zhǎng)要考慮對(duì)口問(wèn)題

歷屆特長(zhǎng)生錄取名單中，四大本部的特長(zhǎng)生，80%以上都來(lái)自于集團(tuán)內(nèi)。如果孩子在的是四大集團(tuán)內(nèi)的初中，就要考慮對(duì)口的高中特長(zhǎng)生招不招這個(gè)，如果本部不招這個(gè)特長(zhǎng)，而其他名校招這個(gè)特長(zhǎng)的可能不會(huì)錄外系的，就會(huì)十分被動(dòng)。

學(xué)業(yè)緊張，特長(zhǎng)成績(jī)難以兼顧

如果學(xué)習(xí)成績(jī)很好，運(yùn)動(dòng)水平也不錯(cuò)，二者旗鼓相當(dāng)，這個(gè)就更糾結(jié)了。有的學(xué)生可能單憑學(xué)習(xí)成績(jī)能進(jìn)名高中、名高校，單憑運(yùn)動(dòng)成績(jī)也能進(jìn)名高中、名高校。但是如果想二者兼顧，在名高，繼續(xù)學(xué)業(yè)、特長(zhǎng)兼顧，那么學(xué)習(xí)成績(jī)和特長(zhǎng)比單獨(dú)只搞一項(xiàng)是要弱的，特別是會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生也很累。因?yàn)槌煽?jī)好的學(xué)生一般都不會(huì)輕易放棄學(xué)業(yè)，專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間肯定也比隊(duì)伍中其他同學(xué)要少，可能最后特長(zhǎng)不突出，學(xué)習(xí)成績(jī)也受較大影響，最終高考錄取結(jié)果還不如放棄學(xué)習(xí)單搞特長(zhǎng)的。

高考特長(zhǎng)生有哪些不好的方面

1.備考?jí)毫Υ螅禾亻L(zhǎng)生需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力在特長(zhǎng)訓(xùn)練上，同時(shí)還要兼顧學(xué)業(yè)，備考?jí)毫ο鄬?duì)較大。

2.競(jìng)爭(zhēng)激烈：高考特長(zhǎng)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較高，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。

3.就業(yè)前景不確定：雖然特長(zhǎng)可以為學(xué)生在高考中加分，但并不一定能夠?yàn)閷W(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。

4.花費(fèi)較高：特長(zhǎng)訓(xùn)練通常需要花費(fèi)一定的費(fèi)用，包括培訓(xùn)費(fèi)、器材費(fèi)等，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件有一定要求。

5.影響學(xué)業(yè)：特長(zhǎng)訓(xùn)練可能會(huì)占用學(xué)生大量的時(shí)間和精力，從而影響學(xué)業(yè)成績(jī)。

需要注意的是，高考特長(zhǎng)生也有很多好處，如可以為學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和成就感，同時(shí)也可以為學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。因此，是否選擇成為高考特長(zhǎng)生需要學(xué)生和家長(zhǎng)綜合考慮自身情況和未來(lái)規(guī)劃。

為什么不建議走特長(zhǎng)生

特長(zhǎng)生招生政策存在跑偏現(xiàn)象。一些學(xué)生和家長(zhǎng)將特長(zhǎng)生招生視為進(jìn)入名校的捷徑，通過(guò)財(cái)富或人脈資源讓孩子以“特長(zhǎng)生”之名進(jìn)入名校，這擾亂了招生秩序，破壞了教育公平，更滋生了教育腐敗。

特長(zhǎng)生進(jìn)入名校后可能面臨文化課基礎(chǔ)的差距。通過(guò)特長(zhǎng)生招生進(jìn)入好學(xué)校的學(xué)生，文化課基礎(chǔ)可能相對(duì)較差，這可能會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)上跟不上，影響他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

特長(zhǎng)生需要承擔(dān)較高的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)。為了通過(guò)特長(zhǎng)生招生進(jìn)入名校，學(xué)生需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在專(zhuān)業(yè)課程上，這會(huì)加重他們的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)。

特長(zhǎng)生所體現(xiàn)的素質(zhì)教育理念可能被違背。特長(zhǎng)生政策旨在發(fā)掘和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，但一些家長(zhǎng)為了讓孩子通過(guò)特長(zhǎng)擇校，不惜斥資將孩子送進(jìn)特長(zhǎng)培訓(xùn)班，這大大加重了孩子的壓力和負(fù)擔(dān)，與特長(zhǎng)生所體現(xiàn)的素質(zhì)教育理念背道而馳。

綜上所述，不建議走特長(zhǎng)生路線(xiàn)。對(duì)于真正有特長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)特長(zhǎng)生招生進(jìn)入名校是好事，但對(duì)于一些想要利用特長(zhǎng)生的渠道進(jìn)入名校的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)面臨更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際情況選擇適合自己的發(fā)展道路。