小孩學(xué)鋼琴的最佳年齡段

很多家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)鋼琴的人一般性格沉穩(wěn)優(yōu)雅，所以大部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)鋼琴，但是需要注意的是，家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)年齡，千萬(wàn)不要過(guò)度讓孩子學(xué)習(xí)。

小孩學(xué)鋼琴的最佳年齡段

5歲是學(xué)習(xí)鋼琴的最佳年齡。通常認(rèn)為女孩在4-5周歲，男孩在5-6周歲就可以開(kāi)始學(xué)琴了。鋼琴的結(jié)構(gòu)與手風(fēng)琴、電子琴不同，手風(fēng)琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的，只需手指輕按便能發(fā)出音來(lái)。

而鋼琴每彈奏一個(gè)音大約需要30克的力（低音區(qū)需要的力度則更大），如果孩子學(xué)琴年齡太小，就無(wú)法達(dá)到這一力度要求，這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏，而且時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)對(duì)孩子的手指的正常發(fā)育有損害。

這個(gè)年齡段的孩子聽(tīng)覺(jué)非常的敏感，是孩子智力發(fā)育的黃金時(shí)期，這時(shí)候孩子對(duì)外界的事物也都充滿(mǎn)著好奇心，可以培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)、對(duì)鋼琴的興趣，如果能夠堅(jiān)持學(xué)下去，會(huì)給他帶來(lái)很大的幫助，不僅可以提高孩子的音樂(lè)水平，也可以增強(qiáng)孩子的意志力。同時(shí)，這個(gè)時(shí)期孩子也沒(méi)有繁重的課業(yè)壓力，就更可以專(zhuān)心學(xué)琴了。

從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮，孩子在4、5歲以后，無(wú)論大腦的發(fā)育，還是注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。

在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)，年齡稍大的孩子接受能力更強(qiáng)、自覺(jué)性更高、學(xué)習(xí)進(jìn)度更快，甚至于學(xué)一年可以超過(guò)3、4歲的孩子學(xué)幾年。

到了5歲，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。

不過(guò)，因?yàn)閮和g存在著很大的個(gè)體差異，身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同，因此對(duì)于孩子幾歲開(kāi)始學(xué)鋼琴最為適宜并沒(méi)有嚴(yán)格界定，這要看具體條件，不能抽象地認(rèn)定孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡。

孩子學(xué)習(xí)鋼琴的好處

1、孩子在彈鋼琴的時(shí)候通過(guò)手、眼等一起的使用，能提升人的各方面能力，還可以幫助孩子以后有更好的記憶力，也能讓孩子有更多的關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)。學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。

2、每個(gè)人多了一項(xiàng)才能，以后就能多一條出路。孩子學(xué)好鋼琴后，以后也能通過(guò)彈鋼琴來(lái)賺錢(qián)。而且這還可以讓孩子們以后的生活變的更好，在他們閑的沒(méi)事的時(shí)候就可以彈下琴，以后他們還可以再教給自己的寶寶。

3、學(xué)習(xí)鋼琴可以為孩子營(yíng)造出獨(dú)特的音樂(lè)氛圍，增加藝術(shù)氣息。在家庭中，孩子可以彈奏鋼琴，讓家庭充滿(mǎn)音樂(lè)的氣息，使家庭成員都感受到音樂(lè)的魅力。此外，鋼琴的學(xué)習(xí)還可以拓展孩子的音樂(lè)知識(shí)，讓他們更好地欣賞和理解音樂(lè)，提高音樂(lè)素養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要注意以下事項(xiàng)

1、正確的練習(xí)方法是學(xué)好鋼琴的關(guān)鍵。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子采用正確的指法、節(jié)奏和力度進(jìn)行練習(xí)，避免形成錯(cuò)誤的習(xí)慣。同時(shí)，要合理安排練習(xí)時(shí)間，避免過(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)效果。

2、在選擇練習(xí)曲目時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。初始階段可以選擇一些簡(jiǎn)單易懂的曲目，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。隨著技能的提升，可以逐漸增加難度，拓寬曲目范圍。

3、學(xué)習(xí)鋼琴是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要保持耐心和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，要及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，幫助孩子克服困難。同時(shí)，要充分肯定孩子的進(jìn)步和努力，以增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。