薩克斯幾歲開(kāi)始學(xué)最好

不少家長(zhǎng)會(huì)在孩子小的時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行藝術(shù)教育，一般指的就是舞蹈、美術(shù)、訴法或一些樂(lè)器，其中最為出名的就是鋼琴和薩克斯。薩克斯在1846年就獲得了樂(lè)器專(zhuān)利，而后開(kāi)始風(fēng)靡一時(shí)。

薩克斯幾歲開(kāi)始學(xué)最好

最佳學(xué)習(xí)年齡：9-12歲。

薩克斯對(duì)兒童的氣息要求較高，如果年齡太小，肺活量不夠，學(xué)不會(huì)換氣，吹奏起來(lái)會(huì)非常吃力。而且薩克斯本身的重量和體積都比較大，手指把位較大，太小的孩子按鍵、吹奏起來(lái)有困難。

薩克斯和長(zhǎng)笛一樣，同樣對(duì)牙齒是否整齊，是否換過(guò)門(mén)牙，嘴唇是否太厚等這些先天條件要求比較高。所以，普遍建議9-12歲，手掌加手指長(zhǎng)度在15厘米及以上，換過(guò)下乳牙且整齊的孩子學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)薩克斯的好處

1、增長(zhǎng)智力

兒童期的音樂(lè)訓(xùn)練對(duì)智力增長(zhǎng)有顯著的效果，實(shí)驗(yàn)證明同時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)課業(yè)成績(jī)有明顯幫助，可增進(jìn)數(shù)理及推理能力?？梢约凶⒁饬?。

2、均衡的發(fā)展

音樂(lè)可平衡左右腦的發(fā)展，音樂(lè)能使身體與心理得到的平衡發(fā)展，音樂(lè)可幫助孩子的人格發(fā)展。

3、開(kāi)發(fā)潛能激發(fā)創(chuàng)造力

音樂(lè)是人類(lèi)基礎(chǔ)能力與情感本能，如經(jīng)適當(dāng)?shù)膯l(fā)與指導(dǎo)，可豐富兒童未來(lái)的生活。透過(guò)創(chuàng)作與編曲的訓(xùn)練，可使兒童的想像力與創(chuàng)造力進(jìn)入未曾觸及的空間。孩子的音樂(lè)天份有發(fā)芽茁壯的機(jī)會(huì)。

4、陶冶性情

經(jīng)過(guò)慎選的優(yōu)質(zhì)音樂(lè)對(duì)孩子的個(gè)性有潛移默化的效果。音樂(lè)是最好的情緒宣泄窗口。

孩子學(xué)薩克斯培訓(xùn)班多少錢(qián)

薩克斯培訓(xùn)進(jìn)班需要按時(shí)間計(jì)算，每天兩小時(shí)課程，每周三天，那么一年的費(fèi)用大約600元，就可以了。現(xiàn)在樂(lè)器一般都是采取一對(duì)一教學(xué)的，還是建議的去一些好的琴行找個(gè)好的老師學(xué)，價(jià)格不同的城市就有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)是100一節(jié)課，是一對(duì)一的教學(xué)。

如果是一二線(xiàn)城市的收費(fèi)可能是150---300這個(gè)價(jià)格。學(xué)東西其實(shí)貴不貴不重要，重要的是老師好不好，如果是一個(gè)好老師，一節(jié)課會(huì)勝過(guò)其他老師10節(jié)課的，學(xué)樂(lè)器除了自己勤奮和有天賦外，老師的方法也很重要。正所謂名師出高徒。