小孩編程主要學什么

隨著人工智能時代和信息時代的到來，編程已經成為了一項不可或缺的技能，很多家長看到了這個機會，也開始從小開始培養(yǎng)孩子學編輯的興趣。

小孩編程主要學什么

1、Scratch（6-11歲）

少兒編程一般用scratch作為入門語言，scratch是一種圖像化編程語言，入門門檻低，可以降低初學者的挫敗感，孩子可以在完全沒有代碼和錯誤挑戰(zhàn)的情況下，專心感受程序邏輯；在自己完全掌握的情況下，獲得每次課程的成就感，從而驅動孩子不斷挑戰(zhàn)越來越復雜的邏輯，形成持久熱愛的動力。

2、Python（8-13歲）

學習Scratch一段時間后，圖像化編程語言對孩子的幫助越來越小，幫助孩子輕松入門的使命也就結束了，此時孩子需要學習代碼編程強語言。Python不但簡潔，而且語法結構精煉，沒有亂七八糟的符號，完全將思維可視化，閱讀一個良好的python程序自然地如同讀英語一樣，“它能使你專注解決問題，而非搞明白語言本身”。

3、C++（11-16歲）

雖然C/C++語言不是第一個高級編程語言，但它們深刻影響了后來出現(xiàn)地高級開發(fā)語言，C++甚至影響著計算機開發(fā)語言的整個世界。計算機技術的每一步演變，都是技術的進步，思想的革新，對問題的解決，對局限的打破。如果一個人有機會學習兩種不同年代的編程語言，就能深入理解這些人類歷史上最聰明的人，他們的反思和對技術的認識。

另外，由于C++徹底兼容了C語言，而C語言有能力操作計算機硬件中的幾乎每一個資源，所以深入學習免不了要知悉計算機體系結構，這是一個有機會打開CPU外殼去看內核的技術。

C++還是信息學奧賽的競賽語言，對孩子升學有一定幫助。

少兒學編程有什么好處

1.培養(yǎng)邏輯思維能力

學編程的過程中會提高孩子的邏輯思維能力和算法能力，因為需要接觸大量的邏輯判斷和處理，然后需要一步步解決這些問題。

2.少兒更早接觸，更早培養(yǎng)興趣

愛爾蘭國立大學的計算機科學家保羅·吉布森說：“5至11歲之間的孩子在學習算法和計算機上表現(xiàn)出的突出潛質讓我覺得如果等到他們十幾歲了再學這些基礎知識就太可惜了?！?/p>

3.培養(yǎng)解決問題的能力

通過一些簡單的編程能讓孩子自己解決一些問題，培養(yǎng)獨立解決問題的能力，增加成就感，如：自己編程讓角色完成一個特定的任務，自己編寫一個小動畫，自己創(chuàng)作音樂等。

4.避免游戲癮

識破游戲的底層本質，從癡迷變成好奇心。讓兒童從游戲編程的興趣轉移到分析游戲，自己編寫程序，淡化對游戲的神秘感，減輕或避免網癮或游戲癮。

學編程以后的就業(yè)方向

1.網站開發(fā)和設計

網站開發(fā)和設計是一個比較廣泛的領域，需要掌握前端、后端、數據庫管理等多個方面的知識和技能。對應的對口崗位包括：

前端工程師：負責網站的頁面設計和前端開發(fā)，需要了解HTML、CSS、JavaScript等技術。

后端工程師：負責網站的后臺開發(fā)，需要了解Java、Python等技術。

數據庫管理員：負責網站數據的管理和維護，需要了解MySQL、Oracle等數據庫應用技術。

2.移動應用程序開發(fā)

移動應用程序開發(fā)是一個快速增長的領域，需要掌握iOS或Android等平臺相關的技術。對應的對口崗位包括：

iOS應用程序開發(fā)人員：負責iOS應用程序的開發(fā)，需要掌握Swift等語言技術。

Android應用程序開發(fā)人員：負責Android應用程序的開發(fā)，需要掌握Java等語言技術。

3.數據庫管理

數據庫管理是一個非常重要的領域，需要對數據庫的設計、安裝、配置和維護進行全面管理。對應的對口崗位包括：

數據庫管理員：負責數據庫安裝、維護和備份，需要了解MySQL、Oracle等數據庫應用技術。

數據庫開發(fā)人員：負責數據庫的設計和開發(fā)，需要了解SQL語言、數據倉庫等相關技術。

4.游戲開發(fā)

游戲開發(fā)是一個創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性極高的領域，需要同時具備藝術設計和編程技能。對應的對口崗位包括：

游戲程序員：負責游戲引擎、物理引擎等核心開發(fā)，需要了解C++、OpenGL等技術。

游戲策劃：負責游戲的策劃和設計，需要具備游戲設計思維和創(chuàng)新能力。

5.人工智能和機器學習

人工智能和機器學習是當前科技領域最炙手可熱的方向之一，需要掌握大數據處理、深度學習等相關技術。對應的對口崗位包括：

機器學習工程師：負責機器學習算法程序的設計和開發(fā)，需要了解Python、TensorFlow等技術。

人工智能應用工程師：負責人工智能算法在特定領域應用的設計和實現(xiàn)，需要具備數據分析和解決問題的能力。